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为了避免混乱，十六进制数在书写时常在后面加上字母（）。

单选题

2022-01-03 20:37

A、H
B、B
C、D
D、A

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A

试题解析

标签：信息技术教师招聘考试综合练习

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已知大写字母“A”的ASCII码为八进制数101，ASCII码为十六进制数44的字母是（）。

为了方便识别，通常在数字后加一个字母来标识数制，十进制数使用字母（）

为了方便识别，通常在数字后加一个字母来标识数制，八进制数使用字母（）

在十六进制数与ASCII码值的转换过程中，当十六进制数在0~9之间时，其对应的ASCII码值为该十六进制数加（）。

在书写字母时，大写字母与小写字母的笔顺是一样的，（）书写.

对于初练者来说，每次练习的组数在10―15组之间。

采用十六进制书写可以比二进制书写省（）

计算机中的所有信息均以二进制形式表示，但有时为了书写与阅读的方便，也使用（）表示。

为了避免混淆,十六进制数在书写时常在后面加上字母( )。

信息技术是一个综合的技术，（）是信息技术的支撑技术。

为了确保招聘工作的效率、公正性、科学性，招聘人员在招聘工作中必须掌握的技术方法有()。

为了将二进制数与其它进制的数字进行区分，可以在二进制数的后面加字母来表示进制。用来表示二进制数的字母是（）

相关题目: 为了避免混淆,十六进制数在书写时常在后面加字母( )。; 物流信息的动态性是指物流信息在前端小幅度的波动会在后面产生很大幅度的波动。（）; 物流信息在前端小幅度的波动会在后面产生很大幅度的波动反映的是物流信息的（）特点。; 某初中甲教师进行铅球技术教学时，教师首先进行了关节热身活动，随后对铅球技术进行了讲解示范，并精心安排了如下练习：基本站立，手部动作，推球用力顺序练习，然后是出手的动作练习，最后进行了持球练习（拉开一定距离后的对阵练习）。乙教师在投掷教学中，安排体力强、力量大的同学选择实心球，在一号场地练习；体力弱、力量小的同学，可选择小沙包、降落伞、纸飞机等，在二号场地上练习；喜欢投掷的学生可选择在配有目标装置的三号场地上练习。整个过程中，学生都可以自由变换练习场地和器材，也可以自由组合练习的伙伴。; 汉字应用（）体书写，数字和字母应书写为（）或正体。; 在技术制图和有关技术文件中，书写、字母、数字时，必须做到（）。; 汉字应用（）体书写，数字和字母应书写为（）体或（）体。; 为了避免混淆，十六进制数在书写时常在后面加字母; 为了避免混淆，十六进制数在书写时常在后面加上字母（）。; 为了避免混淆，十六进制数在书写时常在后面加上字母; 为了避免混淆，十六进制数在书写时常在后面加上字母; 为了避免混淆，二进制数在书写时常在后面加字母（）。; 为了避免混乱，十六进制数在书写时常在后面加上字母（）。; 为了避免混乱，二进制数在书写时常在后面加上字母（）; 为了避免混淆，二进制数在书写时常在数据后面加英文字母（）; 为了方便识别，通常在数字后加一个字母来标识数制，十六进制数使用字母（）; 已知英文字母a的ASCⅡ码是十六进制数61H，那么字母d的ASCⅡ码是（）。; 车辆型号编码时，为了避免与数字混淆，不应采用汉语拼音字母中的（）; 平面图上定位轴线的编号，为了避免拉丁字母与数字1、0、2混淆，拉丁字母中（）不得用作轴线编号。; 已知小写英文字母m的ASCII码值是十六进制数6D，则字母q的十六进制ASCII码值是()。

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