“多一把评价的尺子,就多出一批人才”。请你谈谈对这种观念的看法。
要点:(1)这是一个对教育、对教育对象、对人才的认识问题、也即是说,不要以一种模式去看待学生,古语有:“七十二行,行行出状元”(2)“人”的分析,人是全面的、多方的、丰富的、立体的。(3)社会需要的分析,社会是丰富的、多元的、各行各业都有需求。(4)结论:科学客观地评价学生,认识教育成果,人才就会辈出。
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