家庭教育原则中要求孩子的原则要求家长要对孩子提出要求，但要求要简明、合理、及时、有序，（）。

单亲家长应该注意改善孩子的伙伴人际关系，鼓励孩子多与其他小朋友接触和交往，注意教育其他孩子不能对离异家庭的孩子有歧视心态。

家庭教育原则中教育一致的原则要求家长要理解家庭中各种教育因素，需要（）地对孩子进行要求，才有利于孩子身心健康成长。

家庭教育中，家长应把来自各方面的教育影响加以协调，保证孩子健康成长，这体现了学前儿童家庭教育的（）。

日本家庭教育专家相部和男总结出的家长养育态度和管教方式中，（）家庭对孩子具有良好影响。

家庭对健康的影响主要表现在家庭的结构、家庭的（）和家庭的关系三方面。

家庭氛围是在家庭环境中家庭成员因相互影响、相互制约所形成的心理情绪和环境气氛。

大多数父母外出务工的目的是为孩子准备教育资金和改善家庭物质生活条件，常常忽视与孩子亲情交流，长此以往，会对孩子的认知、情感、社会性发展等产生深刻而持久的影响，可能导致孩子害羞、胆小、不爱说话等内向、冷漠、倔强、孤僻的性格特征。

（）的家庭氛围，有利于孩子的身心健康。

美国学者曾满超和亨利·莱文的一项研究表明，教育过度会对（）产生直接的负面影响。

家长有意识地创设一个和谐的家庭生活环境，使孩子通过家庭环境的各种教育因素受到耳濡目染、潜移默化的影响，以培养孩子良好行为习惯和道德品质的一种方法，这种家庭教育方法是（）

家庭中实施幼儿社会教育有其独特的优势。家长和孩子有血缘关系、亲子感情融洽。教育对象单一，便于有针对性地个别施教。家长和孩子生活在一起，随时发现问题随时施教，不受其他因素的限制。施教者固定，有利于教育的一贯性。但是，家庭中实施社会教育也容易犯过于感情用事的毛病。