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舒尔茨教授说:市场营销是个人和集体通过创造并同别人交换产品和人材以获得其所需所欲之物质的一种社会过程。

判断题
2022-01-04 00:07
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标签: 商务策划师
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市场营销是一个社会管理过程,在这个过程中个人和群体通过创造、提供、与他人交换有价值的()而满足自身的需要和欲望。
( )是为创造达到个人和机构目标的交换而规划和实施的理念、产品、服务构思、定价和促销的过程。
用户购买产品,其目的不是为了获得产品本身,而是通过购买该产品来获得其所需要的功能。因此价值工程中的功能一般是指()。
产品营销策划与实施是个人客户经理的首要职责。()
著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是()。
班主任通过对集体的管理去影响个人,又通过个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式为(  )。
班主任即通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把集体和个人的管理结合起来的管理方式是()。
班主任通过对集体的管理去间接地影响个人,又通过直接管理个人去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是(  )。
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为(  )。
创业是创业者通过发现和识别商业机会,成立活动组织,利用各种资源提供产品和服务,以创造价值的过程。
营销过程的终极目标是实现产品和服务与由此需求的消费者之间的交换,为企业创造利润。
()从个体(个人和组织)交换层面研究营销问题,即个人和组织为实现其目标,围绕产品或价值的交换而对营销活动进行决策与管理的过程。
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有整合营销传播先驱之称的舒尔茨曾经说过,在同质化的市场竞争中,唯有(  )能够创造出差异化的品牌竞争优势。
交换是指通过提供某种东西作为回报,从别人那里取得所需物的行为。
小组工作是一种以两个或以上的个人组成的小组为工作对象的社会工作方法,它主要由社会工作者通过有目的的小组活动和组员间的互动,帮助小组成员共同参与集体活动,从中获得小组经验,处理个人、人与人之间、人与环境之间的问题,恢复与发展社会功能,开发个人潜能,从而获得个人成长。
集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性,集体要( )。
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )。
市场营销是一个社会管理过程,在这个过程中个人和群体通过创造、提供、与他人交换有价值的产品而满足自身的需要和欲望。
班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式称为( )
不同的企业虽然各自需要和拥有的资源不同,但都要将这些资源通过转化过程形成产品,才能创造价值。对于农场来说,其所需的资源(输入)不包括( )
不同的企业虽然各自需要和拥有的资源不同,但都要将这些资源通过转化过程形成产品,才能创造价值。对于农场来说,其所需的资源(输入)不包括()。
基金销售市场细分原则中,完成市场细分后,销售机构有能力向某一细分市场提供其所需的基金产品和服务是指()。
从现有产品营销策划的角度上说,产品策划的过程和内容主要是:()、()和()。
人们实际上可以通过四种方式获得他所需要的东西:一是自行生产,获得自己的劳动所得;二是强行索取,不需要向对方支付任何代价;三是向人乞讨,同样无需作出任何过渡;四是进行交换,以一定的利益让渡从对方获得相当价值产品或满足。市场营销活动仅是围绕第()种方式进行的。
电信市场营销是根据()创造和提供使客户满意的电信产品和服务。
在银行卡市场营销策划中,设计产品是指以()为依据,开发新的产品或改造和创新原有的产品。
微观市场营销以()为出发点和基础,使企业利用有限的资源创造出能满足消费者需要的产品和服务。
营销是指个人和集体通过创造,提供出售,并同别人自由交换产品和价值,以获取其所需所欲之物的一种()过程。
营销是指个人和集体通过创造,提供出售,并同别人自由交换(),以获取其所需所欲之物的一种社会和管理过程。
舒尔茨教授说:市场营销是个人和集体通过创造并同别人交换产品和人材以获得其所需所欲之物质的一种社会过程。
营销是个人和集体通过创造,提供出售,并自由地同别人交换产品和价值,以获得其所需所欲之物的一种社会和管理过程。以下描述不正确的是()。
市场营销是一个社会管理过程,在这个过程中个人和群体通过创造、提供、与他人交换有价值的产品而满足自身的()。
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