社会心理学的分类一般有实验社会心理学、应用社会心理学、团体心理学。（）

社会心理学的分类一般有实验社会心理学、应用社会心理学、团体心理学。

二战到70年代左右，前苏联的社会心理学研究注重理论，西方的社会心理学研究注重实验

（）的发现刺激了人们对反应时间研究的兴趣，给早期的实验心理学提供了直接的研究课题。

现代心理学的研究表明，学习策略是可以通过教学来培养和改善的。

心理学和生理学的研究证明，儿童智力发展的关键期是婴儿期。

人格心理学的研究途径有临床研究、相关研究和（）

19世纪末，美国心理学家桑代克通过对（）的学习研究，建构了科学教育心理学的体系。

1896年，美国心理学家（）开始对动物的学习进行实验研究，于1903年出版了《教育心理学》一书。一般认为，正式的教育心理学，是由美国心理学家桑代克开创的。

3.冯特被看做是心理学之父，因为（ ）。A.他发展了内省的方法研究心理内容B.他写了现代心理学家依然在用的许多著作C.他建立了第一个心理学实验室，并宣布了心理学是一门科学D.他主张将心理学作为一个整体进行研究

有的心理学研究者认为，心理现象是复杂和多样的，但概括起来可分为心理过程、个性心理和（）。

冯特在心理学的构建中使用了（），他首先把心理现象区分为可以进行实验研究的基本心理过程和无法进行实验研究的“高级”心理现象，继而以（）与（）分庭抗礼。