某大学生食堂给学生提供的晚餐中有稀饭、馒头、红烧牛肉、蔬菜等，米、面、肉、菜的合理搭配，可以提高了学生膳食的营养质量。这个原理遵循的原则应该是（）。

所谓全面尊重学生，就是要尊重学生的人格、尊重学生的（）、尊重学生的水平以及尊重学生的（）等。

促进概念学习，要给学生提供概念范例。

以学生为本和以教师为本是相互对立的关系。

以教师为本是实现以学生为本的必要保证。

从教师来说，备课必须做到以学生为本，从学情出发，从而采取相应的教学策略，做到（）。

教学过程是指教师把（）等内容以有效的方式传授给学生并引导学生主动建构自己知识的过程。

给学生以“精神关怀”是以人为本的教育的本质规定，是（）的表现，也准确地反映了班主任教育劳动的性质。

传统教育中（）教学的弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。

传统教育中()教学的弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。

传统教育中注入式、（）教学的弊端，就是教师简单地将自己的理解强加给学生，剥夺了学生思维、选择和尝试的权利。

“叙述式讲解法”就是指教师将知识讲给学生听。