结合教学实际，谈谈目前中学化学教学的现状和改革的思路。

结合教学实际，谈谈目前中学化学实验教学的现状和改革的思路。

Every deliberate act of wrongdoing by the master or any of the crew against the ship or cargo，without the authorization or privity of the Shipowner or his agent，is（）.

教学活动过程有哪几个要素？并简述各要素在教学活动中的意义。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

背景材料： 有两位化学老师针对同一教学内容，分别以问题驱动的方式设计了两种不同类型的课堂教学。 老师1：根据教学目标、教学重点、教学难点，把教学设计成一系列问题，问题与问题之间有一定的逻辑关系，形成了教学中的问题串，在教学过程中引导学生逐一解决一个个问题。 老师2：根据教学目标、教学重点、教学难点以及学生实际，分析了教学中会遇到的一系列问题后，选出几个重点问题。在教学过程中，首先从一个比较容易引起学生兴趣的问题开始，然后在教学中教师不断捕捉学生学习中生成的问题，并引导学生逐一解决。 问题：（1）请分析与评价上述两位老师的教学特点。（2）简述中学化学课堂教学中的提问与讨论的注意事项。

教学过程的基本要素中，（ ）是构成教学过程不可缺少的、起主导作用的因素。

个别教学制实际是采用模仿—练习教学过程模式教学。

在教学过程的构成要素中，学生是教学活动的积极参加者，在教学中处于（）

一个具体动作、一节课、一个专题单元的教学可以被看作是一个完整的教学过程，一学期、一学年的教学则不能被看作是完整的教学过程。

逻辑运算符（AND、NOT、OR）的运算顺序是AND→OR→NOT。

新课程标准提出，教师应具备化学教学的综合能力，以下各项属于化学教学综合能力的是（）。