教育督导方案指教育督导机构和有关人员为保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行与教育目标的实现，而制定的对下一级人民政府及其教育行政部门的教育工作，以及学校的教育教学工作进行有效的监督、检查、评估和指导的，由教育督导的目的、原则、指标体系等构成的规范性纲领的总称。

学校教育制度简称学制，指一个国家各级各类学校的教育系统，它具体规定了（）

教育的概念:广义——是增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动，都具有教育作用。包括社会教育、家庭教育和学校教育。狭义——指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，促使他们朝着期望方向变化的活动。

学校教育活动的全部内容实际是教育知识，教育知识涉及三个方面的内容，即（）。

《教育法》第十七条规定：“国家实行的学校教育制度”。（）

按照《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行（）的学校教育制度。

按照《中华人民共和国教育法》的规定，国家实行（）学校教育制度。

《教育法》第二十一条规定：“国家实行学业证书制度，经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构按照国家有关规定，颁发学历证书或者其他学业证书。”

《中华人民共和国教育法》规定：“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”

《中华人民共和国教育法》规定，“国家实行初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

《中华人民共和国教育法》第二章第十七条：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”

《中华人民共和国教育法》第二章第十七条：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”