（）不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。

幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。

《幼儿园工作规程》指出：幼儿园的品德教育应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重（ ）的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

幼儿园的品德教育以情感教育和培养良好的（）为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活及各项活动之中。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中，健康教育的内容与要求包括（）。

简述《幼儿园教育指导纲要(试行)》中对于健康教育的内容与要求。

幼儿园的一日生活：是指幼儿园每天进行的所有教育活动，包括日常生活活动和其他活动。教师应该充分认识和利用一日生活的各个环节的教育价值，通过合理组织、科学安排，使其成为一个有机的整体，在自然的生活中，让幼儿身心健康发展。

简述《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园健康教育的内容与要求。

幼儿园卫生保健管理的内容主要包括：（）管理、健康管理、生活管理和保健教育指导。

“（）”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。

“行教”是指教育者以自己的人格魅力、品德修养、思想观念等教育影响学生。（）

在组织幼儿园健康教育活动时，教师的语言要富有启发性。