幼儿园课程和幼儿游戏的关系如何？

幼儿园课程和幼儿游戏没有多大的关系。

幼儿与____之间关系紧张，是引起幼儿心理出现问题的最主要的原因：

学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿（）

若想满足幼儿需要的心理环境，需要考虑的问题更全面，包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系，还包括园长的建园标准、处事作风，幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为，等等。这体现了幼儿心理环境的（　）。

若想满足幼儿需要的心理环境，需要考虑的问题更全面，包括保教人员之间的关系、保教人员与幼儿之间的关系、幼儿之间的关系、园长与师生之间的关系，还包括园长的建园标准、处事作风，幼儿园中其他工作人员的情感、态度、行为，等等。这体现了幼儿心理环境的()。

幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何？

幼儿园课程的基础是（）、心理学和（），它们分别主要解决幼儿园课程中（）、如何教和（）的问题。

根据幼儿消化系统的特点和作息时间，大多数幼儿园为幼儿安排的是（）。

幼儿园心理环境主要包括幼儿园人际关系、（）、教师的教育观念和行为等。

幼儿园课程的基础是（）、心理学和（），它们分别主要解决幼儿园课程中教什么、如何教和为什么教的问题。

学前教育心理学研究的核心是幼儿学习心理和幼儿