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人类利用微生物资源开发的产品有（）。

单选题

2022-01-05 03:27

A、青霉素、链霉素、黄曲霉毒素
B、四环素、克拉霉素、干扰素
C、米酒、酸奶、豆豉
D、疫苗、链霉素、头孢菌素
E、以上都是

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正确答案

C

试题解析

标签：基础知识(综合练习) 微生物检验技术（士）

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人类利用微生物资源开发的产品有（）。

气候资源开发利用应当遵循规模开发、综合利用的原则，鼓励和支持太阳能、风能等（）的开发利用

（）是指在人类的积极参与下，利用农业生物和非生物环境之间以及农业生物种群之间的相互关系，通过合理的生态结构和高效生态机能，进行能量转化和物质循环，并按人类社会需要进行物质生产的综合体。

人类利用的微生物及其代谢产物有（）、（）、（）、（）、（）等。

与动、植物资源相比，微生物资源有什么特殊性？

农业生物资源是指农业生产的劳动对象，是已被人类利用的动物、植物和（　　）。

（）是指人类对海洋资源和环境进行研究开发所利用的技术的总称。

海洋技术也叫海洋工程，是以海洋资源勘查和开发为核心的新兴技术，它主要包括各类海洋现象的研究、海洋矿物的开采、海洋生物的捕捞和养殖、海水化学资源的提取、海洋空间的利用等。

海洋生物资源开发的系列新技术形成了（）

海洋技术也叫海洋工程，是以海洋资源勘查和开发为核心的新兴技术，它主要包括各类海洋现象的研究、海洋矿物的开采、海洋生物的捕捞和养殖、海水化学资源的提取、海洋空间的利用等。

海洋生物技术是以海洋生物为对象，综合应用基因工程、细胞操作技术和细胞培养技术等技术手段，进行海洋生物遗传性改造，或生产对人们有用的海洋生物产品。

新环保法规定：开发利用自然资源，应当合理开发，保护生物多样性，保障生态安全，依法制定有关（）方案并予以实施。

相关题目: 人类利用微生物资源开发的产品有（　　）。; 根据《中华人民共和国海洋环境保护法》，凡具有特殊地理条件、生态系统、生物与非生物资源及海洋开发利用特殊需要的区域，可以建立（　　），采取有效的保护措施和科学的开发方式进行特殊管理。; 人类通过微生物生产的食品有( )。; 生物学课程资源是教师开展生物学教学活动时可以利用的一切物质的、空间的、电子媒介的和人员的条件。简要说明生物学课程资源开发利用的途径有哪些。; 19世纪前期，人类认识微生物世界的4大障碍是什么？什么技术使人类克服了这4大障碍？; （）是用一定技术方法检查产品是否带有有害微生物(群)，是否符合国家卫生安全法规、标准限制要求的检验。; biomembrane,or biological membrane (生物膜); 根据《循环经济促进法》，国家鼓励和支持农业生产者和相关企业采用先进或者适用技术，对（）等进行综合利用，开发利用沼气等生物能源。; 我国资源综合利用产品的“增值税先征后退”政策，仅适用于以废弃的动物油和植物油为原料生产的生物柴油。; 分子生物学技术在临床微生物检验中运用非常广泛，由于微生物的基因型常与其感染性、致病性、对治疗的反应性等有关，检测、监测致病微生物特异性基因有助于感染性疾病的诊断、治疗、预防和控制。分子生物学技术在微生物耐药性检测中应用广泛，但不包括（）; 资源开发综合利用应达到的基本要求有（）。; 生物技术是一门多学科的综合技术体系，它所包含的技术范畴有哪些？; 开发海洋微生物资源的意义？; 按照生物的自然属性，可将生物资源分为植物资源、动物资源和微生物资源3类。; 微生物资源有哪些突出的特点？举例阐述哪些是可利用的微生物资源？; 生物资源包括动物、植物和微生物资源。当前，地球上的生物资源正以惊人的速度在衰退甚至灭绝。2000年来，全世界大约有110多种兽类和130多种鸟类从地球上消失。请问造成生物资源衰退的主要原因是（）; 水资源综合开发利用的途径有哪些？; 海洋生物资源开发的系列新技术形成了（）; 人类利用微生物资源开发的产品有（）; 人类利用微生物资源开发的产品有（）

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