会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念，要通过内在的自我教育才能实现。因此有效开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠自我教育。（　）

会计职业道德情感、会计职业道德意志和会计职业道德信念，要通过内在的自我教育才能实现。因此有效开展会计职业道德教育的唯一途径就是依靠自我教育。

会计职业道德的功能主要包括指导功能、评价功能、教化功能、补充功能。（）

会计职业道德的功能主要包括指导功能、评价功能、教化功能、补充功能。 (　　)

道德具有多方面的功能。其中，道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，这是道德的（　）。

.通过道德评价等方式，指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间关系的功效和能力，被称为道德的 ( )。

道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。这指的
是道德的( )。

中华民族的优良道德传统，是指以古代儒家伦理道德为主要内容，并不包括墨家、道家、法家等传统道德思想。

道德的主要功能包括认识功能、调节功能、命令功能、规约功能、激励功教育功能、辩护功能、沟通功能等。

教师依据一定的道德评价标准，通过内心信念来对自己行为的善恶进行鉴别、评判的方式，是教师职业道德评价中的（）。

（）评价是指以预先制定的教育目标为评价基准，评价每个对象的到达程序。

职业安全的基本内容，是指以保障劳动者在职业活动中的（）为目的的工作领域及在法律、技术、设备、组织制度和教育等方面所采取的相应措施。