首页/ 题库 / [单选题]在《小红帽》中妈妈让小红帽带的什么食物给的答案

在《小红帽》中妈妈让小红帽带的什么食物给生病的外婆()。

单选题
2022-01-06 02:28
A、鸡蛋和奶酪
B、三明治和牛奶
C、蛋糕和葡萄酒
查看答案

正确答案
C

试题解析

感兴趣题目

下列属于格林童话的是()。
①《白雪公主》《狼和七只小山羊》
②《大拇指》《青蛙王子》
③《灰姑娘》《小红帽》
④《小花公鸡》《稻草人》

小红帽是去()的路上遇到大灰狼。
以下哪项不属于小红帽帽业的的团队总结:()
大学生小明在网上发帖子恐吓、辱骂邻居小红,情节恶劣,扰乱小红的正常生活秩序,致使小红多次自残,小明应以()定罪处罚。
即使小明今天穿了裙子,小红也知道他是男孩儿。这说明小红具有()。
2014年3月1日,小明委托小红保管一台电脑,期限一年。5月1日,小明与小红约定将该电脑转让给小红,价款5000元;小红于6月3日支付价款后合同生效。而6月2日,电脑因洪水毁损,假设小明、小红之问没有其他约定,根据合同法律制度的相关规定,下列表述中不正确的有()。
2014年3月1日,小明委托小红保管一台电脑,期限一年。5月1日,小明与小红约定将该电脑转让给小红,价款5000元;小红于6月3日支付价款后合同生效。而6月2日,电脑因洪水毁损,假设小明、小红之问没有其他约定,根据合同法律制度的相关规定,下列表述中不正确的有()。
小红上完体育课后发现钱包找不到了,当时只有小明在教室,班主任王老师得知后,立刻要求小明交出小红的钱包,王老师的做法违背了()。
小明、小芳、小红、小亮四位医生在选择自己工作的科室,小明说:“小芳去内科,我就肯定去内科”;小芳说:“小红去内科,我就不去内科”;小红说:“不管你们去不去内科,我都去”;小亮说:“小明和小芳中只要有一人去内科,我就去内科”。若上述论述都为真,下列选项可能为真的是:()
在小黄故意杀人案中,公安机关以殴打的方式要求证人小红说她看见小黄拿刀杀人的事情,小红由于害怕继续被打就编造了小黄杀人的事情。小红的证言()。
小红突然发烧,全身抽搐,她妈妈的作法是()
小红老师在教学活动快结束的时候,为了评价幼儿的发展,采取问小朋友问题的方式,了解幼儿是否已经理解课堂知识以及相关技能技巧的掌握,包括积极的态度情感的形成。小红老师问道:“谁还带你去做了什么?”有一个小朋友说:“我和妈妈去公园玩。”老师随机纠正说:“妈妈带我去公园玩。”然后,老师在问小朋友同样的问题,大多数的小朋友都争先恐后地告诉老师,妈妈带我去公园玩的答案。得到这个答案后,小红老师很满意,认为小朋友们掌握了“XX带我去做XX”的句型。因此,纷纷表扬了小朋友都很能干。请你针对小红老师评价幼儿的做法,运用幼儿园教育评价的相关知识说说自己的看法。
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小红向社会工作者小李反映,最近常与妈妈发生冲突,小红觉得自己已经长大,但妈妈还是像对小孩那样管自己,认为她很幼稚,容易上当受骗。根据家庭处境化原则,小李在评估小红的需求时,应该关注(  )。
小红的父亲脾气暴躁,经常殴打妻子,导致妻子多次住院治疗,甚至有生命危险。每当暴力事件发生时,小红只能用大哭大闹甚至自我伤害的方式来吸引父亲的注意力,以期让父亲停止殴打母亲。在这种情况下,社会工作者采取的恰当介入方法有(  )。[2013年真题]
小红大学毕业后在外地找到一份收入不错的工作,小红的父母发现一直生活在身边的女儿离开后,家庭生活一下子变了样。根据家庭生命周期理论,小红父母目前需要重点面对的任务是(  )。
小明、小红、小玲共有72块糖,如果小玲吃掉2块,那么小红与小玲的糖就一样多,如果小红给小明2块糖,那么小明的糖就是小红的糖的2倍,问小红有多少块糖?(  )
《小红帽》是属于现代童话( )。
小红自父母离异后随奶奶生活,因学习上缺乏家人的指导,成绩开始下滑,加上生活条件比较困难,小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中,属于间接介入的是( )。  
大学生一年级的学生小红能够看到别人看不到的东西,能够听到别人听不见的声音,小红经常看到自己的男神胡歌就坐在自己的旁边,并且小红每天还能听到胡歌对她说:“你很美,我很喜欢你。”说明小红出现了( )。
如家火车站店员工王小红于2008年10月离职,王小红的离职档案酒店需要保存多久()?
小红因和母亲的沟通存在困难前来求助。针对小红的问题,小陈开展的下列服务中,属于直接介入的有()。
小丫出生4天了,一直母乳喂养,没有什么不适的表现,今天她妈妈发现她的皮肤有点发黄,怀疑她是不是生病了,于是让其爸爸打电话给社区护士,社区护士给予的解释错误的是()

请依据下面的内容设计一个小班的教学活动。
给妈妈的妈妈送甜蜜
小松鼠给妈妈准备了礼物,甜甜的糖、甜甜的巧克力蛋糕。妈妈收下礼物,甜甜地笑着说:“你的礼物甜到妈妈心里去了。明天,我们去给妈妈的妈妈送礼物好吗?”
妈妈的妈妈?哦,小松鼠明白了,妈妈的妈妈就是外婆呀!
第二天,妈妈和小松鼠一起去外婆家。小松鼠看着妈妈提着的篮子,问:“送给外婆什么礼物呀?外婆也会甜甜地笑,也会甜到心里去吗?”
到了外婆家,桌子上已经摆满了甜甜的东西,小松鼠想:外婆已经有了那么多甜甜的东西,送什么礼物才能让外婆甜甜地笑.甜到心里去呢?
妈妈拿出一条长长软软的围巾给外婆围上,外婆甜甜地笑起来。小松鼠忽然想到外婆最喜欢自己的吻,他贴着外婆的脸给了她一个甜甜的吻。外婆搂着小松鼠说:“你们的礼物甜蜜蜜的,甜到我心里去了!”
要求:(1)从日常生活和幼儿的经验引发教学内容;
(2)运用游戏化、活动化的教学方式:
(3)突出幼儿学习的自主性和积极性:
(4)在帮助幼儿习得经验、知识的同时,重视幼儿情感、态度、能力的培养。

在《小红帽》中妈妈让小红帽带的什么食物给生病的外婆()。
比如:“妈妈给小红1只苹果,然后又给小红3只苹果,妈妈一共给了小红几只苹果?”这个问题,需要用哪种方法解决()
格林童话《小红帽》中的小红帽被狼吃后最后是谁把她救出来的?
17世纪夏尔•贝洛写成《小红帽》、《灰姑娘》等童话,结集出版()。
在《小红帽》故事中,()救了小红帽和她的外婆。
《小红帽》中,猎人救了小红帽和她的外婆。
“小红帽”的形象类型是()。
《小红帽》的作者是()。
幼儿在听老师讲《小红帽》的故事时,头脑中会浮现出小红帽和大灰狼的生动形象。这种心理活动属于()。
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