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学校健康教育包括哪些?

问答题
2022-01-06 05:42
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正确答案

⑴卫生宣传=知识普及+宣传鼓动;
⑵健康教育=知+信+行;
⑶健康促进=健康教育+政策干预+社会支持;
⑷三者关系:后者包容前者,后者是前者的发展;
⑸学校艾滋病/性病预防教育。


试题解析

感兴趣题目
提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的()引向正确的方向.
下列哪些人员有义务使适龄儿童、少年接受并完成规定年限的义务教育()
根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )。
根据有关规定,实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()
义务教育学校可以不接受具有接收普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读。( )
现行实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
我国《义务教育法》规定,我国适龄儿童少年有受教育的(),各级政府应采取有效措施保障适龄儿童少年到学校接受教育,一个都不能少。
和组织和督促适龄儿童、少年入学,帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。()
义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。
加强青少年网络道德建设,家庭教育是基础、学校教育是关键、网络社区教育是重点。
相关题目
学校、家庭、社会教育是一个相互联系的有机整体,三者都有不可替代的作用。只有三者相互配合、协调一致,形成统一的教育网络,才能有利于青少年、儿童的健康成长。( )
我国有哪些法律专门规定了少年儿童受教育的权利?( )
提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的()引向正确的方向
以家庭为基础,着眼于提高儿童少年及其家长素质,做到防患于未然,从根本上消除心理问题。产生的原因属于儿童少年心理卫生的()。
为保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育,县级人民政府可根据需要设置()学校。
学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分,也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。学校健康教育评价的类型有几种()。
()和()组织和督促适龄儿童、少年入学,帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。
政府、社会、学校应对确有就学困难的适龄女性儿童少年采取有效措施,保证她们修完( )的义务教育。
《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
根据国家有关法规,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。并规定国家实施十年制义务教育。
在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时,学校起主导作用。
在协调家庭、社会和学校对儿童青少年的教育工作时,学校是起()的因素。
《学校卫生工作条例》第四条规定,教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理,卫生行政部门负责学校卫生工作的()
《学校卫生工作条例》第四条规定,教育行政部门负责学校卫生工作的行政管理,卫生行政部门负责学校卫生工作的()。
儿童少年心理健康的“标准”包括()。
儿童少年心理卫生服务内容不包括()。
判定儿童少年心理健康的依据包括哪些内容?
儿童少年心理卫生包括哪些内容?
2013年7月1日,教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》,以“一人一案”的原则,通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接受教育,并解决特殊教育发展相关条件保障问题,实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府() ①积极履行组织社会主义文化建设职能 ②保障公民各项合法权益不受侵犯 ③坚持为人民服务的工作态度 ④坚持求真务实的工作作风
我国学前儿童体育的内容主要包括:生活卫生教育、自我保护与保健知识的教育、身体的运动与锻炼、心理卫生教育。
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