简述学校健康教育的内容。
内容选择的原则:科学性、针对性和可接受性。主要内容包括四方面:①一般卫生知识教育;②心理卫生教育;③性教育;④卫生习惯的培养。
(1)一般卫生知识教育:
生理解剖和生长发育知识、常见病防治知识、眼及口腔的健康知识、营养和饮食的卫生知识、教育过程卫生知识、体育卫生知识、意外伤害事故预防及安全知识。
(2)心理卫生教育:中小学心理健康教育包括发展性教育、补救性教育。
①发展性教育:主要是指对全体学生发展心理健康教育,使学生不断正确认识自我、增强调控自我、承受挫折、适应环境的能力,培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。
②补救性教育:是指对少数有心理困惑或心理障碍的学生,给予科学有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,调节自我,恢复健康状态。
(3)性教育:指通过教育手段,传授科学的性知识和性道德观念,并纠正儿童青少年的性认识和行为上的偏差,建立健康的性意识和正确的性观念。
(4)卫生习惯的培养:个人的清洁、有规律的正常生活、合理饮食、保持环境清洁卫生、正确姿势、学习运动劳动等卫生习惯。
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