贯彻“四个尊重”的方针，其中核心是（ ）。

十六大报告指出：必须尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，这要作为党和国家的一项重大方针在全社会认真贯彻。“四个尊重”作为党和国家的重大方针提出来，充分反映了时代的精神，具有重大的现实意义。四个尊重中的核心是()。

从经济建设的角度来看，提倡“四个尊重”，有利于激发劳动、知识、人才、创造的活力，充分发挥其作用。“四个尊重”的核心在于对（）的尊重。

在党的十六大强调的“四个尊重”中，核心是尊重（）。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”的核心是尊重（）。

尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造等“四个尊重”中，核心是尊重人才。

“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，在“四个尊重”中，（）是创造财富的重要资源。

社会主义初级阶段理论是邓小平理论的重要组成部分。提出并强调这一理论的根本目的和意义在于（）

（）把社会主义初级阶段理论作为社会主义发展阶段问题进行了新的论述，成为邓小平理论的重要基础。

《中国共产党章程》总纲部分提出的“四个尊重”的内容是尊重劳动和（）。

（）比较系统地论述了社会主义初级阶段的理论，并以此为基础明确概括和全面阐发了“一个中心、两个基本点”的基本路线。

社会主义初级阶段基本路线的核心和主体是（）。