首页/ 题库 / [单选题]中国革命胜利并且解决了土地问题之后,国内的答案

中国革命胜利并且解决了土地问题之后,国内的主要矛盾是()。

单选题
2022-01-07 14:38
A、工人阶级和资产阶级、社会主义道路和资本主义道路的矛盾
B、中国人民和国民党残余、地主阶级、帝国主义的矛盾
C、人民对经济文化迅速发展的需要同经济文化不能满足人民需要的状况的矛盾
D、中国同帝国主义国家的矛盾
查看答案

正确答案
C

试题解析
这一时期国内的主要矛盾是日益增长的物质文化需求和落后生产力之间的矛盾。

感兴趣题目
简述《普通高中地理课程标准(实验)》课程目标中的总目标。
教师开设“审美修辞”课程,该课程在《普通高中语文课程标准(实验)》规定的选修课程系列中,所属系列是
《普通高中数学课程标准实验标准(实验)》的课程目标提出五种基本能力是指( )
新民主主义革命的伟大胜利为当代中国发展进步奠定了根本政治前提。
简述高中思想政治课程的模块结构。
《普通高中思想政治课程标准(实验)》中提出,《经济生活》中的统领思想是( )。
中国革命胜利并且解决了土地问题之后,国内的主要矛盾是()。
()革命的胜利,标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束,是马克思主义普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利
中国革命胜利的基本经验之一,就是必须坚持以马克思列宁主义为指导思想。
人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修4--生活与哲学》第八课第二框《用发展的观点看问题》一共包括以下两个小标题: (1)前途是光明的,道路是曲折的; (2)做好量变的准备,促进事物的质变。 请对这一框的教学内容进行简要分析,并进行教学设计,写出教学内容的教学目标与教学重、难点。
李老师在高中思想政治课教学中,针对高中学生思想的多变性、可塑性等特点尊重学生的个性差异,恰当地采取释疑解惑、循循善诱的方式帮助学生认同正确的价值标准,把握正确的政治方向。 李老师的做法体现高中思想政治课程什么理念?试着再列举出一个理念并加以说明。
《普通高中语文课程标准(实验)》提出了学习中国古代优秀作品的具体目标,下列要求不恰当的是()。
相关题目
高中思想政治课程的基本理念之一是“构建以()为基础、以学科知识为支撑的课程模块。”
在《普通高中生物课程标准(实验)》中,确定了生物学课程内容模块共有()。
新民主主义革命的胜利,标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束,是马克思主义普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。

人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修1--经济生活》第三课第二框《树立正确的消费观》一共包括以下两个小标题:
(1)消费心理面面观;
(2)做理智的消费者。
请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标、教学重难点并说明理由。写出本课程设计可以采用的教学方法。

119[教学设计题]人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修3--文化生活》第五课第二框《文化创新的途径》一共包括以下三个小标题:
(1)继承传统,推陈出新;
(2)面向世界,博采众长;
(3)坚持正确方向,克服错误倾向。
请设计这一框的简单教案。

人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修2--政治生活》第一课第二框《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》一共包括以下三个小标题:(1)生活中的权利与义务;(2)神圣的权利,庄严的义务;(3)参与政治生活,把握基本原则。请以此为内容进行教学设计,写出教学内容的教学目标,教学重、难点,并设计一个课程导入。

人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治必修4--生活与哲学》第八课第二框《用发展的观点看问题》一共包括以下两个小标题:
(1)前途是光明的,道路是曲折的;
(2)做好量变的准备,促进事物的质变。
请对这一框的教学内容进行简要分析,并进行教学设计,写出教学内容的教学目标与教学重、难点。

列宁在革命胜利前后表述的主要报刊思想革命胜利前后列宁的主要报刊思想。
下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是()。
请简述《普通高中美术课程标准(实验)》中表述的课程性质。
根据《普通高中美术课程标准(实验)》,美术课程基本理念强调(),培养解决问题的能力。
属于《普通高中美术课程标准(实验)》(下面简称《标准》)课程系列名称的是( )。
下列关于新《普通高中音乐课程标准(实验)》的课程基本理念,说法错误的是( )。
依据《普通高中美术课程标准(实验)》,下列选项中,高中美术课程模块配置比较合理的是()。
“篆刻”是《普通高中美术课程标准(实验)》内容标准中的一个:
《普通高中语文课程标准(实验)》指出,教材选文应()。
《普通高中思想政治课程标准(实验)》在表达内容目标时,采用的是( )。
《普通高中体育与健康课程标准(实验)》属于()。
为加强学生对中国传统文化的理解,《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计·工艺”内容系列中设置的内容是( )。
为加强学生对中国传统文化的理解,《普通高中美术课程标准(实验)》在“设计•工艺”内容系列中设置的内容是( )。
广告位招租WX:84302438

免费的网站请分享给朋友吧