探索就是人们认识、掌握、利用（ ）的方法和过程。

（）是推动学生求知欲和探索知识的动力。

在儿童学科学的诸要素中，儿童在科学探索活动中所表现出的认识和情绪倾向是（）

儿童在科学探索活动中所表现出来的认识和情绪倾向是（）。

满足（）的需要，始终是人类从事一切社会活动的原动力。

探索和求知是人们从事一切科学认识活动的原动力。

（）指的是运用一定的科学方法，遵循一定的科学研究程序，通过对教育现象的解释、预测和控制，探索教育规律的一种认识活动。

职业理想是个人对未来所从事的职业的向往和追求，是职业生涯发展的动力。

职业待遇就是薪酬待遇，是人们在从事相关的劳动活动后获得的合法收入。

古代科学更多的是为了满足人们的求知欲。

探索环境是职业生涯规划的一个基本步骤，科学技术的发展属于探索环境中的（）

职业道德是人们在从事职业活动的过程中形成的一种外在的、强制性的约束机制。