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[判断题]体质是指人体的质量。()的答案
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体质是指人体的质量。()
判断题
2022-01-08 05:27
A、正确
B、错误
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00392学前儿童体育
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简述学前儿童体育
学前儿童体育
学前儿童家庭教育指导全过程中的学前儿童发展过程,是指()
简述学前儿童体育对儿童走的基本要求。
学前儿童体育教学活动
简述学前儿童体育的内容。
体能是指人体各器官系统的机能在身体活动中表现出来的能力,是体质的重要组成部分,是影响健康的重要因素。不能通过体育锻炼获得。
学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育()。
学前儿童体育的基本动作有()、()、()、()()、()。
学前儿童体育中徒手操的动作分为()、()、()、()。
学前儿童体育与健康教育具有:()、()、()、()、()。
学前儿童家庭教育的目的是:家长充分利用家庭优势和社区资源,创设良好的家庭环境,对学前儿童施以多种影响,培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力,增强体质,激发求知兴趣,提高认知能力,掌握社会规范,塑造良好个性品质,发展审美能力,促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
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体育是以发展身体为核心的教育过程,它承担着使人体正常发展、增强体质的重大任务。( )
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学前儿童体育活动最基本的组织形式是( )
学前儿童体育活动运动负荷的特点是( )
学前儿童体育活动中品德教育侧重于培养儿童的( )
【单选】学前儿童由于抽象思维发展水平有限、生活经验不足,所以为他们开展的体育活动应该注意贴近他们的实际生活,使他们容易理解。这反映了学前儿童体育应具备的特点是( )选项
简述学前儿童体育对儿童走的基本要求
学前儿童科学教育评价的意义是:(1)评价是控制学前儿童科学教育质量的手段;(2)评价是()(3)评价是改进学前儿童科学教育的依据。
体质是指人体的()。
学前儿童体育是遵循幼儿身体成长及其发展规律,以增强体质、提高健康水平为目的所进行的一系列教育活动。
学前儿童科学教育的启蒙性是指学前儿童科学教育()
学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的()目标。
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体质是指人体的()
体质是指人体的质量。()
体质是指人体的( )。
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体质是指人体的
“体质”是指人体的质量,它包括()。
学前儿童的发展过程是指学前儿童的()
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