火灾的预防涉及全社会每个单位、每个公民，具有广泛的（）。

（）是每个公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。

每个批次、每个单位的教育实践活动，着力抓好以下3个环节：（）。

公民道德建设的过程中每个公民既是道德建设过程的参与者，也是道德建设（）的受益者。

在（）完整性约束中，每个约束只能涉及到一个属性；在（）完整性约束中，每个约束可以涉及多个属性。

《公民道德建设实施纲要》提出，在全社会大力倡导爱国守法、（）的基本道德规范。

要在全社会广泛开展（）、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育。

党的十七届六中全会提出：“把诚信建设摆在突出位置，大力推进（）建设，抓紧建立健全覆盖全社会的征信系统，加大对失信行为的惩戒力度，在全社会广泛形成守信光荣、失信可耻的氛围。”

（）是每个公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。

在列级完整性约束中，每个约束只能涉及到1个属性，在表级完整性约束中，每个约束可以涉及到多个属性。

（）作为公民道德建设的基本要求，是每个公民都应当承担的法律义务和道德责任。

（）是每个公民必须遵守的道德准则，也是每个公民应尽的社会责任和法律义务。