专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。

高层建筑混凝土结构技术规程（JGJ3-2010）：现浇楼板模板施工应满足下列要求：（）

安全教育中的专业安全技术知识教育是指对某一工种进行必须具备的专业安全技术知识教育，不含（）知识教育。

预制钢筋混凝土楼板间留有缝隙的原因是（）。

砖混结构是砖墙或柱、钢筋混凝土楼板为主要承重结构。

大体积混凝土施工中，为防止混凝土开裂，可采取的做法有（ ）。

分析混凝土开裂的原因主要有（ ）。

大体积混凝土施工中，为防止混凝土开裂，可采取的做法有（）。

掌握某项专业技术知识理论或操作技术手法，还必须以其掌握的专门知识理论或操作技术从事某种专业技术工作或职业的人，才能称得上为专业技术人员。

预制钢筋混凝土楼板是在工厂或施工现场预制，然后运到现场进行安装的楼板。

（）预制装配式钢筋混凝土楼板存在板缝易于开裂的质量通病。

某宿舍楼为砖混结构，横墙承重，开间尺寸为3.6m，楼板采用非预应力钢筋混凝土空心楼板。 施工中发生如下事件。 事件一。为加快施工进度，项目经理要求吊装时板间不留置接缝，擅自减少灌浆工序。 事件二。为抢工期，项目经理要求楼板混凝土强度达到设计强度的70%即进行吊装。装配式结构施工质量控制要点是什么？