正交表的正交性反映为（　　）。[2007年真题] -题库考试答案搜索网

正交表的正交性反映为（　　）。[2007年真题]

多选题

2022-01-10 11:40

A、每列中每个数字重复次数不相同
B、每列中每个数字重复次数相同
C、将任意两列的同行数字看成一个数对，一部分可能数对重复次数相同
D、将任意两列的同行数字看成一个数对，一切可能数对重复次数相同
E、将任意两列的同行数字看成数对，一切可能数对重复次数不相同

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试题解析

标签：中级质量师中级质量师专业基础理论与实务

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正交表的正交性包括（）。

正交表的正交性包括( )。

正交表的正交性包括（）。

在正交试验中，根据表头设计避免混杂的原则，在选择正交表时应满足的条件是( )(假定正交表的行数为n)。

正交表的行数n不小于各因子与交互作用的自由度之和加“1”是用正交表安排试验的( )。

正交表的正交性包括(　　)。

正交表的正交性包括(　　)。

正交表的正交性反映为（　　）。[2007年真题]

公司对于中级兼职培训师普通话水平的要求为达到《普通话水平测试等级标准》（）级（）等水平。

下面是一堂语文课中教师与学生之间的对话。师：《藤野先生》的作者是谁？（鲁迅）师：鲁迅的原名叫什么？（周树人）师：《藤野先生》写于哪一年？（1926年）师：鲁迅是哪一年到日本学习的？（1902年）师：鲁迅在日本学习的地点有几个？（两个）师：哪两个？（东京、仙台）师：鲁迅在仙台学的是什么专业？（医学）师：鲁迅学了多长时间的医学？（两年）师：藤野是鲁迅的第几个老师？（第二个） …… [注]：第二个括号内的内容为学生的答案。试从教学相长的视角出发，对这段对话加以分析和评论。

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