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耗竭资源可持续利用的核心是()

单选题
2022-01-10 12:10
A、A、如何实现资源利用与资源节约相结合
B、B、如何实现合理的代际分配
C、C、如何明确和强化资源资产的财产所有权
D、D、如何提高资源产业企业的竞争能力
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正确答案
B

试题解析

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13.为确保我国自然资源的可持续利用,必须切实执行保护资源、提高资源再生能力和提高资源利用率这三大政策。

不必回避世界遗产的经济价值,但世界遗产首先是世界上独一无二的珍贵资源,不能视同普通经济资源来开发利用;同时世界遗产是必须妥善保护的资源,脆弱、易损,具有不可再生性,一旦破坏就会造成不可逆转的损失,在保护与开发利用之间,无疑应以保护为主。再者,世界遗产是全体人民共有的资源,绝不仅仅属于遗产所在地,更不能作为利益集团的独占经济资源而被随意当成摇钱树。世界遗产还属于代际资源,在利用上要体现代际公平,我们负有将其完整地传给子孙后代的重大责任,要可持续利用。
对这段文字的主旨概括最准确的是(  )。
微观经济学要解决的问题是资源利用,宏观经济学要解决的问题是资源配置。
中国可持续发展建立在资源的可持续利用和良好的生态环境基础上,而()是所有自然资源保护和可持续利用中最重要的一个问题。
循环经济与传统经济不同,它是以资源利用和循环利用为基本特征的、符合可持续发展原则的经济发展模式。()
土地管理的根本目的在于满足经济社会发展对土地的需求,实现土地资源的可持续利用。因此,实现对土地资源的充分、科学、合理、有效利用和保护是土地管理的基本准则。
在资源的开发利用中,现代经济理论将资源分为有形资源和无形资源两种形式。下列不属于有形资源的是()。
资源水利就是从水资源()等六个方面系统分析,综合考虑,实现水资源的可持续利用
循环经济是一种以资源高效利用和循环利用为核心,以()为目标。
资源利用的经济就是循环经济。
循环经济以提高资源利用效率为核心,其重点是资源节约、资源综合利用和()
循环经济以提高资源利用效率为核心,其重点是资源节约、资源综合利用和( )。
为了发挥学校教育经济效率,学校资源不能因为学生人数少而减少某些资源的利用,反映了教育资源利用的()
宏观经济学所要解决的问题是资源配置问题,微观经济学所要解决的是资源利用问题。
在可持续发展领域,处理环发关系的核心是实现经济发展与资源环境要素之间的脱钩。
微观经济学主要研究一国稀缺资源的充分利用问题。
金融体制是社会主义市场经济体制的重要组成部分,金融资源是现代经济的核心资源,要充分发挥()在资源配置中的决定性作用。
土地利用规划是国家为实现土地资源()和土地可持续利用,保障社会经济的可持续发展,在一定区域、一定时期内对土地利用所作的统筹安排和制定的调控措施。
耗竭资源可持续利用的核心是()
建设节约型社会,要以节约使用资源和提高资源利用效率为核心,以()、资源综合利用和发展循环经济为重点。
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