压力过大带来的对个体的危害包括（）。
①情绪；
②身体；
③健康；
④精神；
⑤思维；
⑥工作表现不稳定。

以下内容是高中思想政治必修4《生活与哲学》第三单元第十课《创新是民族进步的灵魂》的部分内容，根据内容设计本课的导入并说明导入的意义。
创新推动社会生产力的发展
 

迎接未来科学技术的挑战，最重要的是要坚持创新，勇于创新。“科学的本质就是创新”。科学技术的每一进步都是通过创新实现的。科学技术的迅猛发展对人类社会各个方面都产生了深刻而广泛的影响。
创新更新了人们的生产工具和生产技术，提高了劳动者的素质，开辟出更广阔的劳动对象，推动了社会生产力的发展。
创新推动生产关系和社会制度的变革

创新带来的不仅仅是生产力的大发展，还有生产关系和社会制度的深刻变革。实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导。通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，不断在实践中探索前进，永不自满，永不懈怠，这是我们要长期坚持的治党治国之道。
创新推动人类思维和文化的发展

创新推动着人类思维方式的变革。思维方式的变化，归根到底是由人的实践方式决定的。不同的实践活动决定着思维活动的不同性质和思维方式的不同内容。实践基础上的理论创新和理论指导下的实践创新，在推动科技发展的同时，也使得人类认识的对象和范围日趋广阔，使得人类思维的性质和水平不断更新和提高。正如恩格斯所说：“人的思维的最本质的和最切近的基础，正是人所引起的自然界的变化。”

4．法治思维与人治思维的分水岭是（  ）。

信息时代以前出现的管理思维有〈 〉

对于合作与竞争的论述，下列说法正确的是（）。
①合作是个体与个体、群体与群体、个体与群体之间为达到共同目的，彼此互相配合的一种行为
②竞争是个体与个体，群体与群体、个体与群体之间争夺一个共同目标的行为
③不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时候，他们之间是合作关系
④不同个体的目标与手段之间存在消极的、否定性的依赖关系时候，他们之间是竞争关系
⑤合作就不能竞争，竞争就不能合作

消费者行为学中，关于社会群体的类型较多，可根据（）进行分类
①群体规模
②群体成员接触方式
③群体的价值观
④群体所属关系
⑤群体的地位和财富
⑥人们在社会活动中发挥的作用

决策的内涵包括（）。
①决策的主体是人；
②决策有明确的目标性；
③决策是人心理活动的反映；
④决策是人思维活动的最终成果；
⑤决策是对方案分析、比较和选择的过程。

2012年度经济统计数据显示：我国收入最高的10%群体和收入最低的10%群体的收入差距，已经从1988年的7.3倍上升到2012年的23倍。要解决上述问题，下列建议可行的是（）
①在收入公平的前提下兼顾效率
②要制定合理的收入分配政策
③发挥财政和税收的调节作用
④扩大生产要素参与分配的比重

群体改良（Population Improvement）

（1）掌握企业核心职业能力特训理论；
（2）完成自我感知极限任务的突破性高频能力训练；
（3）完成突破稳定与速度阈值的高频能力训练；
（4）完成群体感知极限任务的高频能力训练；
（5）完成简单任务的基本能力训练；
（6）完成复杂任务的高频能力训练。
意志力的生成步骤是：（）

哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，以下属于哲学基本问题内容的有（）。
①思维和存在有没有同一性的问题
②思维和存在谁是第一性的问题
③思维和存在谁决定谁的问题
④思维能否正确反映存在的问题