操作技能考试按考试条件可以分为（）几种。

教学语言技能是教师用正确的语音、语调、语义，合乎语法逻辑结构的口头语言，对教材内容、学生问题等进行叙述、解释说明的行为方式。

语音是用听觉可以自然区分的语音结构的基本 单位。

由音色造成的节奏主要表现在（），由音量造成的节奏主要表现在（），由音高造成的节奏主要表现在（），由音长造成的节奏主要表现在（）。

说话声调忽高忽低、语调较快、语气变化中情绪色彩很浓的对手是怎样的对手（）。

影响导游语言节奏的口语要素主要是音质、音量和语调。（）

影视的的情节节奏与情绪节奏

说话时一次发出的，具有一个响亮的中心，并被明显感觉到的语音片段叫（）。一个音节可以由一个（）构成，也可以由几个（）构成。（）是语音发音的最小单位。

美发师说话的语调要表现出（）。

情绪和情感的外部表现通常称为表情，包括面部表情、姿态表情、语调表情。

声音变化是教师以改变语调、语气、（）、语速节奏、声音停顿等手段，以调节课堂气氛，激发学生学习兴趣的一种教学技能。

客人的语调既慢又低，表示客人的情绪（）。