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婴儿在与母亲分离后重聚时,不知所措,甚至会在接近母亲的过程中因为母亲的接近而突然跑掉。这类婴儿对母亲的依恋表现为()

单选题
2022-01-12 16:56
A、安全型依恋
B、回避行依恋
C、反抗型依恋
D、组织混乱
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正确答案
D

试题解析

标签: 大学试题 理学
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8个月左右的婴儿,随母亲在公园时玩耍,陌生人递给婴儿玩具,婴儿母亲微笑着向陌生人表示感谢,婴儿此时采取的行动是()。
母亲不在身边时婴儿不会不安;当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲。这类婴儿的依恋类型是(   )依恋。
婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是( )。
婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是(  )。
婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是()。
婴儿很少表现出分离抗拒,甚至对母亲也有意回避和忽视。这类婴儿对母亲的依恋表现为()
婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是(   )
高尔基《母亲》中母亲名叫()
《母亲》中母亲的形象是()
简答高尔基《母亲》中母亲的形象。
患儿,女性,7岁,小学二年级学生,因不愿与母分离1个月而就诊。1个月前,患儿父母因家务事而发生争执,母一气之下回外祖母家住了一周。此后,患儿总担心母亲会离开自己,不愿去上学,也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校,上课也不安心,中午必给母亲打电话。晚上回到家,只要母亲还未到家,就坐立不安,生怕母亲不会回来,因此哭泣。母亲多次保证,仍总不放心,害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是()
患儿女,7岁,小学二年级学生,因不愿与母分离1个月而就诊。1个月前,患儿父母因家务事而发生争执,母一气之下回外祖母家住了一周。此后,患儿总担心母亲会离开自己,不愿去上学,也不愿让母亲去上班。反复劝解去了学校,上课也不安心,中午必给母亲打电话。晚上回到家,只要母亲还未到家,就坐立不安,生怕母亲不会回来,因此哭泣。母亲多次保证,仍总不放心,害怕母亲欺骗自己。该患儿考虑是
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婴儿极少对母亲不在身边表现不安,当母亲回到身边时,他们也避免与母亲的相互作用,不理睬母亲与他们交往的表示。这类婴儿的依恋类型是()。
依恋是婴儿与主要的抚养者通常是母亲间的最初社会性联结。心理学家鲍尔比(J.Bowlby)认为婴儿是在同母亲较长期的相互作用中逐渐建立起来的。当婴儿开始对母亲的存在更加关切,特别愿意与母亲在一起,好象母亲是安全的基地,出现了对母亲明显的依恋。出现了这一依恋现象是在婴儿的()
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依恋是婴儿与主要的抚养者通常是母亲间的最初社会性联结。心理学家鲍尔比(J.Bowlby)认为婴儿是在同母亲较长期的相互作用中逐渐建立起来的。当婴儿开始对母亲的存在更加关切,特别愿意与母亲在一起,好象母亲是安全的基地,出现了对母亲明显的依恋。当婴儿的母亲离开一段时间,婴儿便号啕大哭,母亲回来以后又不愿让母亲碰自己,其依恋类型为()
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小孩在母亲在时有安全感,对外界反应积极。母亲的离开会引起小孩明显的不安。当母返回时,他有温暖的回应。这类婴儿对母亲的依恋表现为:()
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