如何认识知识教育与实践能力的关系?

实践是认识的基础，实践的观点是辩证唯物主义认识论第一和基础的观点，主要是因为【】

“美德即知识”的观点来源于（）。

理论知识来源于（），对人们的实践有着重要的指导意义。

感知觉是人们认识世界的起始环节，是一个人知识的重要来源。

教师综合知识的水平和综合运用知识的能力是（）

“一切知识来源于感觉经验”是哪个学说的观点（）

“一切知识来源于感觉经验”是哪个学说的观点？

任何把综合实践活动当作一门具有知识体系的学科来“教”的做法，都不符合综合实践活动课程的基本规定。

综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

定性分析法是凭借人们在市场活动实践中获得的经验、知识和综合分析能力，通过对有关资料的分析推断，对未来市场发展趋势作出估计和测算的方法。这种方法又称()

传统认识论依据人的认识能力，把知识分为感性知识与（）知识。