一般来说，学习者分析包括对学生智力因素和非智力因素的分析。下列属于智力因素分析的是（）。 -题库考试答案搜索网

一般来说，学习者分析包括对学生智力因素和非智力因素的分析。下列属于智力因素分析的是（）。

单选题

2022-02-21 15:59

A、初一学生已学习了一部分应用软件的使用，但在硬件方面的认识和学习相对匮乏
B、初一学生有较强的求知欲，可以以此激发他们的学习兴趣，并使他们主动地有目的地学习
C、初一学生精力充沛，勇于拼搏，但自我控制能力不强，缺乏坚强的意志和顽强的毅力
D、目前很多初一学生已有购买电脑或购买更好电脑的准备或欲望

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正确答案

A

试题解析

标签：教育技术学教育学

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创新素质包括智力素质因素和非智力素质因素两个方面。智力素质因素包括（）、（）、（）等方面。而与创新最为密切的非智力素质因素是自信、质疑、勇敢、勤奋、热情、好奇心、兴趣、情感和动机等。

德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。

（）是传授给学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。

智育的任务之一是发展学生的智力，包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力，其中思维能力是决定性的因素。(教育学)

敏感性分析包括（）因素敏感性分析和（）因素敏感性分析。

教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的教育方法为（）。

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。

教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）

是（）使比较教育研究中的因素分析法趋于成熟，把比较教育在因素分析时代的发展推到了顶峰。

因素分析法指从经济、政策、征管因素等方面对税收的来源和税源质量进行分析，其中经济因素主要包括（）

美术教育的目的一般包括：（）、（）、（）。所谓智育，既知识和智力的教育，在美术教育中包含了许多智力开发教育，如观察力、记忆力、想象力、思维力、创造力的开发教育。德育即道德教育。美育即审美教育，又称美学或美学教育。初中美术课是对学生进行美育的重要途径。

德育就是授予学生系统的科学文化知识、技能，发展他们的智力和学习有关的非认知因素的教育。

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