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对个人亲身经历过,在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆是()

单选题
2022-02-21 16:09
A、情景记忆
B、语义记忆
C、程序性记忆
D、陈述性记忆
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正确答案
A

试题解析

感兴趣题目
对个人亲身经历过,在一定时间和地点发生的事件或情景的记忆是()
错误记忆是指对从未经历的事件“回忆”,或者对经历事件的错误回忆。
以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆,称为()
看到大海、第一次爬山等特定经历的记忆,就构成了语义记忆事件。
人们常说,熟能生巧,温故知新,这两句俗语中包含了一个很重要的道理:要掌握某种知识或技能,一定数量的重复练习是必要的。学生要获得巩固的知识,不能没有复习或练习。可是复习或练习要讲求方式和方法,要适度。问题:怎样组织复习才能减少遗忘,提高记忆效果?
()指心理活动对一定对象的指向和集中的能力,存在于感知、记忆、思维等基本心理过程中。
一定发生的事件叫做(),可能发生也可能不发生的事件叫做(),一定不发生的事件叫做(),由于种种原因,影响了应有的发展趋势或结果的事件叫做()。
综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。
综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。
以经历过的情绪或情感为内容的记忆叫做()
以过去经历过的运动或做过的动作为内容的记忆叫做()。
突发事件应急处理小组是由安装工程()组成的,是事故发生的经历者和目击者,是能够在第一时间作出反映,采取措施的关键人员。
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适合于描述复杂事件(现象)发生的时间、地点和前因后果的信息组织方式是( )。
社会工作者小刘与服务对象李女士初步接触后,运用心理社会治疗模式对李女士问题的原因进行诊断,对其困扰产生的时间、重要影响事件及个人成长经历等方面进行了探索。上述小刘的工作内容属于(  )。
用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,要说清楚人物、事件、时间、地点和为什么,并且要说明白事情发生、发展的先后顺序的一种口语叙事能力是( )
7. 用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,要说清楚人物、事件、时间、地点和为什么,并且要说明白事情发生、发展的先后顺序的一种口语叙事能力是( )
综合实践活动以活动为主要开展形式,强调学生的亲身经历。 ( )
7  用口头语言把人物的经历、行为或事情发生、发展、变化讲述出来,要说清楚人物、事件、时间、地点和为什么,并且要说明白事情发生、发展的先后顺序的一种口语叙事能力是( )
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()是人们需要是人们在一定情景下,对客观事物产生的匮乏感受,而要求得到满足的社会心理反应。
患者对过去曾经历的事件在地点、情节和时间上发生错误回忆,张冠李戴,坚信不移的现象称为
个人以亲身经历的、发生在一定时间和地点的事件或情景为内容的记忆是()。
患者对过去曾经历的事件在地点、情节和时间上发生错误回忆,张冠李戴,坚信不移。此为()。
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