在WindowsServer2003中，可以将软件发布给（）。

在WindowsServer2003中，通常来说不同的情况需要选择不同的规则，如果想要限制某特定厂商的软件，一般推荐选择软件限制策略的（）。

某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。在学校选课管理系统的使用过程中，根据不同时期学生选课数据重要性的不同，学生申请选课的数据需要存放在不同的计算机中。在学期末使用选课系统前都需要对数据进行转存。平时对数据维护时需要关心的是（）。

在中心地理论的基本内容中，对于中心地组织来说，按照不同的原则，次级中心地有不同的组织方法，克里斯勒提出了（）最基本的等级体系。

在Dreamweaver中，根据选择器的不同类型，CSS样式被划分为3大类，即（）、标签和高级。

对于在不同国家设立附属机构的银行集团来说，需要针对不同国家的监管要求制定不同的实质性的风险评估体系。（　　）

对于在不同国家设立附属机构的银行集团来说，需要针对不同国家的监管要求制定不同的实质性风险评估体系。（　　）

销售过程中，同样的情况，需要解决同样的问题，由于不同的问法，可以得到不同的结果。

选择网络拓扑结构时，需注意不同网络结构对故障的恢复能力是不同的。以下（）网络拓扑结构存在网络单点故障

单位可以根据自身的需要，在不同的会计期间随意选择不同的会计处理方法。

领导方式是有弹性的，不同的领导方式可能在同一领导者身上出现，因为领导者可以根据不同的情况斟酌选择，在实践中采用最合适于下属特征和工作需要的领导风格，有一种领导方式可以分为四种类型：指示型，支持型，参与型，成就导向型，这种领导理论是（）

在课程内容选择时，经常会出现：1.同一个目标，可以通过不同的课程内容和形式的组合来达到：2.同一课程内容可以通向不同的教育目标。在这种情况下，就要根据实际需要，对课程内容和形式进行优化选择。这是课程内容选择的（）原则。