根据思维任务的性质，思维可分为直观动作思维、（）与逻辑思维。

根据思维过程所凭借的中介不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）。

根据思维过程所凭借的中介的不同，可以把思维划分为直观动作思维、抽象逻辑思维和（）

创造性思维的基本形式包括抽象思维、（）、直觉思维、（）、发散思维、收敛思维、分合思维、逆反思维、（）等。

把思维划分为动作思维、形象思维和抽象思维是根据思维（）

思维的种类：根据思维的凭借物，动作思维、具体思维、抽象思维；根据思维过程的依据，经验思维、理论思维；根据思维过程是否遵循明确的逻辑规则，直觉思维、分析思维；根据思维探索目标的不同方向，聚合思维、发散思维；根据创新程度的不同，常规思维、（）

直觉思维阶段儿童思维的特征是（）。

在解决问题时，人们通常只运用动作思维、形象思维和逻辑思维这三类思维中的一种。

在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。

直觉行动思维是()幼儿思维的主要形式。

（）婴幼儿的思维能力发展的特点是离不开他们对物体的感知，也离不开儿童自身的动作，且思维随着活动的对象和动作而转移。

什么是直觉行动性思维、具体形象性思维和抽象逻辑性思维？