根据对学校管理过程特性的认识，可以认为学校管理过程基本环节包括（）。

学校管理过程的特性有哪些？

试分析学校管理过程的特性。

学校管理过程的特性有（）。

一个管理人员在整个管理过程中综合处理问题的能力主要体现在（）

运用数理统计的原理和方法,对学校管理过程的有关数据进行搜集、整理、分析和推断,搜索教育规律,进行教育决策的学校管理方法称为:( )

工程设计质量形成过程也是建设项目的使用特性、功能和效益的形成过程，影响设计质量的因素有设计单位的内部原因，也有外部协作的原因，设计管理活动的主要控制点是（　）三个环节管理。

教育管理作为教育文化中的一种推动性力量，在变革过程中遇到的新挑战有（）

关于现代教育管理学科研究的对象，目前提法不一，大体有三种观点：
一是主张研究教育管理现象；
二是主张研究教育管理过程；
三是主张研究（）

企业成本管理要做到全过程的管理、综合性的管理、（）的管理、全员的管理。

教育管理学以各级各类教育组织和机构的管理现象、管理过程和管理规律为其研究对象。其中，以（）的管理为核心。

素质教育评价是素质教育及其管理过程的重要环节。