在人类的教育历史上，教育内容不是一个不断变化的过程。

根据历史教育目标，运用手段对历史教学活动进行价值判断，从而为以后的历史教育决策提供依据、改进教育服务的过程是（ ）。

今天大力提倡人文教育就是因为过去科学教育过头了，要让人文教育超过科学教育

在我国现代教育史最早提倡创造教育的教育家是（）

梁启超提倡（）教育（）教育（）教育。

我国伟大教育家陶行知先生所提倡的教育是指（）

根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（）。

根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（　　）。

教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使学生个体的全面发展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的认识。

为了培养“行道以利世”的实用人才，颜之推提倡的教育内容是（）。

分析中国古代家庭教育中初步道德教育的内容。

根据《中国教育改革与发展纲要》的思想，素质教育的内容主要是（ ）。