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[单选题]公民依法享有接受高等教育的权利。国家采取的答案
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公民依法享有接受高等教育的权利。国家采取措施,帮助少数民族学生和()的学生接受高等教育。
单选题
2022-02-24 17:31
A、智力困难
B、经济困难
C、身体困难
D、经济困难地区
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B
试题解析
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高等学校教师职业道德修养
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公民不分民族、种族、()、()、()宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。
职业学校和实习单位要依法保障实习学生的基本权利,并可以安排、接收一年级在校学生顶岗实习。
公民不分民族种族性别职业财产状况宗教信仰等,依法享有平等的教育机会
公民、法人和其他组织依法享有以下哪些的权利?()
教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利,而教育公平关键是( )
根据《社会保险法》,国家建立( )等社会保险制度,保障公民依法从国家和社会获得物质帮助的权利。
材料1:根据《教育法》规定,学校作为法人即具备权利主体能力:一方面是享有权利和承担义务的能力,即权利能力;另一方面是独立地、以自己的行为实现权利和义务的能力,即行为能力。其主表现为: (1)办学自主性。 (2)财产的独立性。 (3)机构的公益性。 学校的权利有:按照章程自主管理;组织实施教育教学活动;招收学生或其它受教育者;对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;对受教育者颁发相应的学业证书;聘任教师及其他员工,实施奖励或者处分;管理、使用本单位的设施和经费;拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;法律、法规规定的其他权利。 学校的义务有:遵守法律、法规;贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利,学校不得侵犯受教育者的隐私权、名誉权等合法权益;遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;依法接受监督。 材料2:某校一学生在学习上比较懒惰,从不按时完成作业,也不爱参加各种活动。任课教师当着其他同学的面说他是“弱智、白痴、大傻仔”,该生思想压力很大,整天郁郁寡欢,后来换上精神分裂症。学校因此劝其退学。 结合材料1和2,谈谈这样的学生应该如何维护自己的权利?
职业学校、职业培训机构可以对接受中等、高等职业学校教育和职业培训的学生适当收取学费,对()的学生和()应当酌情减免。
民族自治地方的自治机关保障本地方内各民族都享有()的公民权利,并且教育他们履行公民应尽的义务。
无论是汉族还是少数民族,都平等地享有宪法和法律规定的公民权利,应当履行公民应尽的义务。
材料1:根据《教育法》规定,学校作为法人即具备权利主体能力:一方面是享有权利和承担义务的能力,即权利能力;另一方面是独立地、以自己的行为实现权利和义务的能力,即行为能力。其主表现为: (1)办学自主性。 (2)财产的独立性。 (3)机构的公益性。 学校的权利有:按照章程自主管理;组织实施教育教学活动;招收学生或其它受教育者;对受教育者进行学籍管理,实施奖励或者处分;对受教育者颁发相应的学业证书;聘任教师及其他员工,实施奖励或者处分;管理、使用本单位的设施和经费;拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉;法律、法规规定的其他权利。 学校的义务有:遵守法律、法规;贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量;维护受教育者、教师及其他职工的合法权益;以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利,学校不得侵犯受教育者的隐私权、名誉权等合法权益;遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目;依法接受监督。 材料2:某校一学生在学习上比较懒惰,从不按时完成作业,也不爱参加各种活动。任课教师当着其他同学的面说他是“弱智、白痴、大傻仔”,该生思想压力很大,整天郁郁寡欢,后来换上精神分裂症。学校因此劝其退学。 结合材料1,谈谈学校侵犯了学生的哪些权利?
为了让贫困生也能接受高等教育,国家提出了“不让一名学生因家庭经济困难上不起大学”的口号。同时国家还采取多种措施,实行多元化的教育资助政策。对于国家的教育资助政策,以下说法错误的是()
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公民的政治自由权利,依法享有选举权和被选举权,享有()、()、()、()、()、()的自由。
公民、法人和其他组织依法享有以下哪些的权利?()
教师享有参与教育管理的民主权利,体现了教师在学校教育工作中的主人翁地位。
社会经济权利,是指公民要求国家根据社会经济的发展状况,积极采取措施干预社会经济生活,加强社会建设,提供社会服务,以促进公民的自由和幸福,保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。主要包括了( )、休息权、社会保障权和物质帮助权。
社会经济权利,是指公民要求国家根据社会经济的发展状况,积极采取措施干预社会经济生活,加强社会建设,提供社会服务,以促进公民的自由和幸福,保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。主要包括了()、休息权、社会保障权和物质帮助权。
为了应对危机,政府不仅有权力、有责任依法限制公民的权利、增加公民的义务,更有责任和义务采取各种救助、保护或保障措施以及事后的恢复重建措施。()
国家建立()等社会保险制度,保障公民在年老、疾病、工伤、失业、生育等情况下依法从国家和社会获得 物质帮助的权利
为解决贫困大学生接受高等教育问题,高校采取的方式有()。
公民、法人和其他组织依法享有()的权利。
法国母育学校的教师至少要经过高等教育及职业培训才有资格胜任,接受高等教育的年限至少为()
《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障()、()接受义务教育的权利。
《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障()、少年接受义务教育的权利。
公民依法享有接受高等教育的权利。国家采取措施,帮助少数民族学生和()的学生接受高等教育。
哪些人依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务教育的义务?
《义务教育法》规定,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
国家要保证全体公民接受义务教育的权利,在非义务教育阶段要采取( )的方式加快发展步伐。
根据国家有关法规,国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。并规定国家实施十年制义务教育。
公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的教育机会。
“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会”,这句话体现了教育的( )原则。
“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会。”这句话体现的原则是( )。
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