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古埃及人创造了自己独特的文字()

填空题
2022-03-01 13:46
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象形文字

试题解析

标签: 世界史 历史学
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如何理解“人们自己创造自己的历史”?
古埃及人创造了自己独特的文字()
古埃及人在计算等比数列求和时已经大量使用了现代等比数列求和公式。
罗马人创造的()是世界各种文字系统中最为广泛的字母体系。
古埃及人特别崇拜太阳,底比斯的太阳神阿蒙成为最高神。
汉族有自己的语言和文字,汉族的语言通称汉语,属汉藏语系,是世界上历史最悠久、最丰富的语言之一。
马克思说:“人们自己创造自己的历史,但是他们并不是随心所欲地创造,并不是在他们自己选定的条件下创造,而是在直接碰到的、既定的、从过去承继下来的条件下创造。”这句话表明
人们自己创造自己的历史,因此历史发展的方向是由人自觉选定的,这是()
人们自己创造自己的历史,因此历史发展的方向是由人自觉选定的,这是( )。
每个人都在创造自己的历史,人们创造历史的活动,最终会形成一个总的合力,从而实现社会历史的发展。因此人类可以()。
“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”和“人们自己创造自己的历史”,这两句话表明()
恩格斯:“无论历史的结局如何,人们总是通过每一个人追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史,而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合理,就是历史。”  李瑞环:“我们的目标在哪里?动力在哪里?智慧的源泉,是非的标准,克服困难、坚持原则的勇气在哪里?统统在这里,在为人民靠人民之中。”         结合材料回答: 如何理解“人们自己创造自己的历史”?这是否说明人人都是历史活动的创造者?
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古埃及人把文字写在( )上。

(     )的儿童教育突破了单一的理论流派,在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上,他们多年艰苦二执着的时间努力下,发展了自己独特的早期教育之路。 
(     )的儿童教育突破了单一的理论流派,在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上,他们多年艰苦二执着的时间努力下,发展了自己独特的早期教育之路。
习近平在全国高校思想政治教育工作会议上强调,我国有独特的历史、独特的文化、独特的国情,决定了我国必须走自己的高等教育发展道路,扎实办好( )高校。
“无论历史的结局如何,人们总是通过每一个追求他自己的、自觉预期的目的来创造他们的历史,而这许多按不同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各样作用的合力,就是历史。” ( )
( )的特殊性,决定了教师劳动独特的创造性。
历史教育现象在人们创造出文字之前的( )里就已经出现
在漫漫的历史进程中,中华民族不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明,也塑造出独特的精神气质和精神品格,形成了( )的优秀传统。
人们自己创造自己的历史,因此历史发展的方向是由人自觉选定的,这是( )
在漫漫的历史进程中,中华民族不仅创造出光辉灿烂、享誉世界的中华文明,也塑造出独特的精神气质和精神品格,形成了()的优秀传统。(10)
古埃及人在管理中已有了萌芽状态的()、例外原则、授权等思想。
世界上独立形成的古老的文字体系都是()文字,即兼用()、()两种方法的文字。古埃及的()字、古美索不达米亚的()字、中美洲的()文和我国的汉字都是这种类型的文字。
世界卫生组织推荐使用的口服补液盐(ORS)溶液的张力为()。
对于古埃及的农民来说,_____尼罗河泛滥的规律是性命攸关的大事,因此他们_____着去计算天数,小心地记录日期。他们把月亮和星星作为日历。光天狼星在夏天升起的时候,古埃及人知道尼罗河就要泛滥了;接着当新月时候,就是古埃及新一年的开始。依次填入划横线部分最恰当的一项是:
古埃及人最早发明了()。
“人们自己创造自己的的历史”。这一命题表明()
下面哪些是古埃及人的智慧结晶?()
有人认为,“上帝创造了世界,而牛顿发现了上帝创造世界的方法”,这主要是指牛顿()
图案的实用性和()特征决定了它在反应客观世界时,运用的艺术语言和形式是一种独特的概括创造。
人在认识周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构,叫作()。
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