理念是一种（）心理品质。

（）是一种对旧事物进行否定与变革，创造新事物的能力。

职业道德修养是一种通过自我教育、自我锻炼来提高自己的职业道德品质的（）活动。

家庭的创造教育是一种封闭式的教育。

创造发明教育的（）在于开发人的创造力潜能。

家庭创造教育是一种开放式的教育，它是以（）

简述教师应具备哪些心理品质，及这些心理品质对教育、教学工作的作用。

教育心理学是（）的一种，是心理学与教育学的（）。

诚信既是一种道德品质，也是一种（）。

诚信是人们诚实守信的品质与人格特征，它属于道德范畴，是一种社会公德，一种为人处事的基本准则。

（）是一种积极的，将应激作为创造活动的动力，化悲痛为力量的心理应付技能。

教育社会学与教育学的关系，是一种（）与（）的关系。