对违反学校管理制度的学生，学校应当给予批评教育，不得开除。

义务教育阶段对违反学校管理制度的学生，学校应当（），不得开除。

为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据（　）等法律法规，制定《中小学幼儿园安全管理办法》。

为加强中小学、幼儿园安全管理，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护中小学、幼儿园正常的教育教学秩序，根据()等法律法规，制定《中小学幼儿园安全管理办法》。

学校（职业学校、中小学校、特殊教育学校、民办学校、民办教育培训机构、幼儿园的统称）成立校长（园长）负责，（）参加的安全工作委员会，全面负责校园安全工作。

校园内发生火灾、食物中毒、重大治安等突发安全事故以及自然灾害时，学校要启动应急预案，及时组织教职工参与抢险、救助和防护，保障学生人身和财产安全。发生教职工和学生伤亡等安全事故的，学校要在1小时内报告所属教育行政部门和政府有关部门。

学校教育技术管理机构是学校开展教育技术工作的组织保证，是实行现代教育管理的前提，是学校教育技术工作的设计和组织部门。领导小组下设教育技术室（组），由学校负责教学工作的校长或教务部门负责人担任领导。

学校应当按照国家课程标准和地方课程设置要求，将（）纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。

建立安全防范教育培训制度，定期组织校长（园长）、分管副职、安全保卫干部、安全课教师、专职保安和教职工参加安全教育培训，全面提高安全素质。

各级各类学校应当对学生进行健康知识和传染病预防知识教育。（）

学校应当建立健全（）制度和（）机制，对学生进行（）教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。

学校心理学主要研究学生的( )等，同时也根据学校教育工作的内容和要求，对教师、家长进行适当的心理援助和咨询。