教学策略的主要类型是内容型、形式型、方法型和综合型。

混合型服装是：寒带体形型和（）样式型综合、混合的形式，兼具两者的特点。

网络教学电视按照表达形式划分为（）图解型、戏剧型、综合型。

录像电视教材从表现形式上有讲授型、图解型、演示型和（）等四种。

从网络课程的表现形式来看，网络课程主要有三种形式：课堂授课型、自主学习型和协作探究型。

完整的学校心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成。

完整的心理健康教育课程体系由（）课程和融合型课程综合而成。

网络按照拓扑结构划分，通常可分为（）、（）和总线型三种。

将配送中心划分为供应型配送中心、销售型配送中心和储存型配送中心，是按照（）不同来划分的.

按照信息的载体类型可将信息划分为印刷型、缩微型、声像型和电子型。

计算机、PDA、视频会议系统、数字电视、CAI软件等属于交互型教育媒体。

按照教育需求主体划分，教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。