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社区健康教育主题的选择标准是

单选题
2022-03-15 21:05
A、根据季节变化作为保健内容的主题
B、利用著名专家教授讲课的内容,作为健康教育的主题
C、根据健康教育活动能够取得最大的效果的同时,节省人力、物力和财力
D、根据上级指示的内容,组织社区居民学习保健知识
E、根据居民提供的健康需求.辅导社区居民学习健康知识
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正确答案
C

试题解析

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感兴趣题目
()是一种教育的组织形式,是依照社区建设发展及社区居民的需求,充分地、有效地利用社区的教育资源来组织、实施各级各类的教育。
社区教育是指以社区为范围,以社区老年人为对象,旨在发展社区和提高老年人素质与生活质量的教育综合体。
单元主题活动中影响主题选择与确定的首要因素是()
某社会工作服务机构今年社会救助的服务主题是“社区反贫困能力建设”。下列最符合该主题的做法是()。
2019年7月15日至16日,习近平总书记在内蒙古考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调,要深入推进民族团结进步创建进社区,把社区打造成为各族群众()的大家庭,积极创造各族群众()的良好社区环境。
社区教育是实现终身教育和建立学习型社会的重要途径,为社区所有居民提供了多种教育,面向全体社区成员。这体现了社区教育具有()
教育社会学专家、北京师范大学厉以贤教授认为社区教育的内涵是:“所谓社区教育,是提高社区全体成员素质和生活质量以及实现社区发展的一种社区性的教育活动过程”。
青年志愿者社区发展计划的主题是什么?
下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是( )
下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》课程内容一级主题的是( )
下列《义务教育化学课程标准(2011年版)》内容标准中的主题中,有“认识催化剂的重要作用”的是()。
按照菜肴成品功能选择主题是美食节主题选择的重要方法之一,下列不属于按照食疗功能选择的美食节活动是()
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“在社区中学,与社区工学,为社区而学”体现的是社区教育的( )
( )是单元主题活动选择主题的依据。
健康的性心理标准是选择一项或多项:
评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜在的()
社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育()。
从教育功能角度分类,社区教育包括控制式社区教育,解放式社区教育和()。
开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的()。
评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜在的()。
开展社区健康教育除筹集资金、争取外援外,还要以社区发展为动力,立足挖掘社区内部各种教育资源()。
某社区卫生服务中心要开展社区重点人群健康服务,他们对服务对象选择错误的是()
选择8~12名由相同的社会背景成员对社区的某健康问题进行讨论,这是()
从主题上看,社区文化管理的主题主要包括()等。
主题是主题活动的核心,请谈一谈常见的主题选择和开发有哪几类?
社区健康教育与医院健康教育最根本的区别在于社区健康教育(  )。
社区健康教育主题的选择标准是()。
社区健康教育主题的选择标准是
社区护士拟定社区健康教育计划,应考虑的重要因素是服务对象的
将社区分为居住社区、商业社区、工业社区、政治社区的标准是()。
社区建设是前提,社区自治是主题,社区服务是目的。
社区护士在向社区居民进行健康教育时,扮演的主要角色是()
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