在考试改革方面，纸笔测验仍然是考试的惟一方式，只有这样，才能将过程性评价和终结性评价相结合。

（）用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分程度或鉴别能力。

课堂测验、期中考试、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。

课堂测验、期中、期末考试三种评价方式体现了教育评价的（）。

试题试卷是按照考试的目的制作测量工具的活动

安全三级教育培训的具体内容包括教育大纲、（）、考试试卷。

期中考试、期末考试属于诊断性评价。

课程结束时进行期末考试，考试依据课程标准来确定试题范围，采用纸笔测验试卷评分的方式。就这一评价（考试）的类型，以下选项中不准确的一项是（）。

某套考试题有效测试了欲测试的内容，而没有测试其他无关内容，则此试卷有较高的（ ）。

考试过程中发现试卷书写部分的图片均不清楚，备用试卷也无法识别，主监考应请考生继续作答其它试题，同时联系汉考国际取得清晰的试题，待考试结束后补考该部分。

（）用于评价试题或试卷对考生实际技能水平的区分度或鉴别能力。

按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价，那么，在学期末或学年末进行的各科考试、考核属于（）。