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班主任工作压力大,在自我减压时接受自己的优点、长处,也接受自己的缺点、短处,保持健康的心境,维护心理平衡,这就是()

单选题
2022-04-01 18:12
A、悦纳自我
B、反省自我
C、控制自我
D、调节自我
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正确答案
A

试题解析

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《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作()。
了解竞争对手的目的就是要做到知己知彼,明确自己的强势、长处和优点以及如何维护、发扬,找到自己的劣势、短处和缺点以及如何克服、规避。
班主任工作压力大,在自我减压时接受自己的优点、长处,也接受自己的缺点、短处,保持健康的心境,维护心理平衡,这就是()
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作( )
《中小学班主任工作规定》中对于班主任工作描述正确的是()。
某小学社工李敏从教导主任处得到一个任务,对全校有考试焦虑的学生,按照不同班级将自愿接受辅导的学生组织在一起,大家各自述说对考试焦虑的感受,然后其他成员也参与分享经验,互相支持,每个人都不同程度的受益。这种工作方式属于( )。
《中小学班主任工作规定》第14条规定,班主任工作量按当地教师标准课时工作量的()计入教师基本工作量。各地要合理安排班主任的课时工作量,确保班主任做好班级管理工作。
教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
教育部印发《中小学班主任工作规定》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?()
根据《中小学班主任工作规定》,下列哪一项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?()
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教育部印发《中小学班主任工作条例》是为了进一步推进未成年人的(),加强中小学班主任工作,充分发挥班主任在教育学生中的重要作用。
()是培养健全自我的核心和关键,有三层含义:接受自己的全部;无条件接受自己;喜欢自己。
张某是一名初三的学生,眼看升学在即,他却天天泡在网吧。张某的班主任十分担心张某,于是将张某带到学校社会工作者这里,希望张某能够接受服务,改变自己的行为。请问,社工面对张某应该首先采取什么工作()。
《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括( )。
《中小学班主任工作规定》要求把班主任工作()
在《中小学班主任工作规定》中,班主任角色的定位不包括()
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。教师担任班主任期间应将班主任工作作为()。
班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。
《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()
《中小学班主任工作规定》对班主任工作的要求有要坚持( )的目标导向。
《中小学班主任工作条例》规定,教师在担任班主任期间,其主业是()。
作为一名中小学班主任,应如何按照《中小学班主任工作规定》的要求,做好新时期班主任工作?
班主任制度是我国中小学教育的()模式,班主任在中小学的特殊作用是难以替代的,班主任工作是一个重要的专业性岗位。
《中小学班主任工作暂行规定》指出,班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的( ),班主任要努力成为中小学生的人生导师。
()就是接受自己的全部,无论是优点还是缺点,无论成功还是失败。
《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作()。
《中小学班主任工作规定》明确指出,班主任应该把班主任工作()。
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