首页/ 题库 / [多选题]操行评语是对学生的()等情况进行综合考查的答案
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教学评价是指依据一定的客观标准,对( )进行测量、分析和评定的过程。 教学评价以参与教学活动的教师、学生、教学目标、内容、方法、教学设备、场地和时间等因素的有机组合的过程和结果为评价对象, 是对教学工作的整体功能所作的评价。
在普通中小学中,班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的办法,而在高中阶段,前两种方法较普及。
在普通中小学中.班主任评定学生操行有三种形式:撰写评语;评定操行等级,如优、良、及格、不及格;记分法。目前,在义务教育阶段,班主任大多采用第一种与第三种相结合的功、法,而在高中阶段,前两种方法较普及。
小学班主任的职责是对全班学生的学习负责。
考试、考查课程成绩有()门不及格不参加优秀学生奖学金评定
评定学生操行是班主任工作的()。
小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。
对中学生品德进行评定包括写操行评语和()。
为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体现原则有哪些?
为什么要对学生进行操行评定?操行评定应体现哪些原则?
对学生进行操行评定的目的是什么?
操行评语是对学生的()等情况进行综合考查评定所作的结语。
班主任对学生进行操行评定时应慎用的评定等级是( )。
操行评定是任课教师对学生各方面的表现进行评价。
操行评定的一般步骤是()、小组评议、班主任评价、信息反馈。
下列关于小学生操行评定的说法中,不正确的是( )。
对中学生品德进行评定包括写操行评语和()。
操行评定落实到书面上就是操行评语。
班主任撰写操行评语的原则是()。
班主任如何写好学生操行评语?
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