已知班级平均成绩为60分，标准差为5分，若某学生考试成绩标准分Z=2，则其考试成绩分数为（）

二氧化硫转化方程式为SO2+1/2O2 SO3+98.8kJ/mole。

已知下列反应的标准吉布斯自由能变化 1/2Cu+1/2O 2=Cu 2O（1）ΔrG m 0 （1）=-184576+78.0TJ/mol Co （s）+1/2O 2=CoO（2）ΔrG m 0 （2）=-245600+78.66TJ/mol 求1200℃时用氧化精炼法从铜中除钴时，最终含钴量。

在500K时，反应SO2（g）+1/2O2（g）=SO3（g）的平衡常数为50，同一温度下，反应2SO2（g）+O2（g）=2SO3（g）的平衡常数为（）。

已知下列反应的标准吉布斯自由能的变化与温度的关系为： （1）Cu 2O （s）=2Cu （s）+1/2O 2；&Delta；rG m 0=184576-78.00TJ/mol （2）2CuO （s）=Cu 2O （s）+1/2O 2；&Delta；rG m 0=146091-112.75TJ/mol 注：为了简化，方程式已作直线化处理。 试以LgPO 2和1/T为坐标，绘制Cu-O系的热力学平衡图，并进行分析说明（温度范围取400-1200K）

35#二氧化硫转化方程式（）

（）是指普调考、技能竞赛、新员工结业考试或技能竞赛等规模较大的考试考核活动。

加油站经理认证考核（试）包括理论知识考试和实操技能考核。其中理论知识考试（）分以上为合格，实操技能考核（）。

某化学教师在考试中设计了下列试题，并对部分学生的考试结果进行了统计和分析。【试题】有混合气体CO2、H2O（g）、H2、O2、N2、CO等，依次通过①灼热的铜丝，②澄清的石灰水，⑧灼热的氧化铜，④浓硫酸，最后剩下的气体是什么？【考试结果】部分学生会这样分析：过程①吸收O2；过程②吸收CO2；过程③吸收H2和CO；过程④吸收H2O（g），所以最后只剩下N2。试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题：（1）本题正确答案为_______________。（2）如果你要讲评本题，你教给学生的正确的解题思路是什么？（3）试对学生解题错误的原因进行分析和诊断。

背景材料： 下面是某教师在考试中设计的考试题，部分学生的考试结果如下： 【试题】用浓硫酸吸收三氧化硫可以得到H2SO4·SO3，若用1000g98%的硫酸充分吸收三氧化硫后，再进行稀释，可得到98%的硫酸的质量是多少千克？（要求详细过程） 【考试结果】部分同学解答过程如下： 设最后可得98%的硫酸的质量为x 问题： （1）本题正确解题思路为（）。 （2）分析学生解题错误的原因。

某教师在考试中设计了下列试题，部分学生的考试结果如下： 【试题】在KClO3+6HCl＝KCl+3Cl2↑+3H2O反应中，当生成0.5molCl2时，氧化产物和还原产物的物质的量之比为（）。 A．6：1 B．5：1 C．1：3 D．1：5 【考试结果】部分学生按下述思路解题而错选答案A或C。 由于反应过程中KCO3得到6个电子被还原，而HCl失去一个电子被氧化，因此，氧化产物和还原产物的物质的量之比为6：1，选择A；或者由于反应过程中KClO3得到电子还原为KCl（还原产物），而HCl失去电子被氧化为Cl3氧化产物），根据化学方程式得到氧化产物和还原产物的物质的量之比为1：3，选择C。 试根据上述解题过程及考试结果回答下列问题： （1）本题正确答案为____，解题思路是____。 （2）分析学生解题错误可能是由哪些原因造成的？

已知：（1）若甲和乙都参加自学考试，则丙不参加自学考试。（2）只有乙参加自学考试，丁才会参加自学考试。（3）甲和丙都参加了自学考试。问：乙和丁是否参加了自学考试？请写出推导过程。