方言是全民语言在（）的变体

方言是全民语言在（）的变体

方言是民族语言的地方变体。

举例说明什么是语言变体。

为什么说语言发展演变在地域土的不平衡性是一种语言分化出不同的方言和亲属语言的重要原因？

社会的分化是产生地域方言或亲属语言的社会原因，语言发展的不平衡性是产生地域方言和亲属语言的语言内部原因。

为什么语言发展演变在地域上的不平衡性是一种语言分化出不同的方言或亲属语言的重要原因？

网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。

网络词语是语言的社会变体，是一种社会方言。

语言学界对山西方言的判别是有争议的，有学者认为是独立的晋方言区，也有学者认为山西方言属于北方方言区。

判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（）

“教师的语言”指的是第二语言老师为了达到交际的目的，对该语言的非母语学习者在课堂教学中有意识使用的目的语系统的变体。