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[判断题]“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读的答案
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“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。()
判断题
2022-04-26 13:54
A、对
B、错
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正确答案
对
试题解析
标签:
大学试题
教育学
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早期阅读是指儿童对简单的文字、图画、标记等的阅读活动。
()是儿童阅读能力发展的关键期,因此世界各国都非常重视早期阅读教育。
“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。
“早期阅读”是指幼儿识一些字可以自己阅读。()
幼儿园早期阅读活动
从幼儿早期阅读活动的目标出发,我们为幼儿提供的阅读内容所含3个块面的阅读经验中不包括()
向幼儿进行早期阅读教育应()
幼儿园的早期阅读活动应当()。
幼儿园早期阅读的主要作用是()
学前儿童语言教育的目标可以划分为()、倾听、早期阅读和欣赏文学作品四个块面。
幼儿园的早期阅读活动,是有计划、有目的地培养幼儿学习()的教育活动。
习总书记同北京大学师生座谈并发表重要讲话,指出:中国共产党的主要创始人和一些早期著名活动家,正是在北大工作或学习期间开始阅读马克思主义著作、传播马克思主义的,并推动了()的建立。
相关题目
幼儿园的早期阅读活动应当( )
学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和( )四个方面
幼儿园早期阅读活动向幼儿提供的前识字经验的具体内容包括( )
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )、前识字经验和前书写经验
早期阅读活动能够让幼儿有机会接触( )
早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验,包括早期识字经验和早期书写经验。
设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次次有
学前儿童语言教育的目标可以划分为倾听、表述、______和早期阅读四个方面。
()是培养婴幼儿早期阅读的兴趣和习惯的好方法。
在幼儿园语言教育中,专门的语言教育内容包括()。
①谈话
②讲述
③文学作品学习活动
④早期阅读
早期阅读活动特征告诉我们,早期阅读活动与()紧密相连。
幼儿园早期阅读活动的开展的首要步骤是()。
早期阅读与幼儿的全面发展之间有何关系?
早期阅读教育活动的整合性体现在早期阅读是()的结合。
()是幼儿进行早期阅读的良好场所。
幼儿园语言教育的目标可以划分为倾听、表述、( )和早期阅读四个方面。
如何从倾听、表述、欣赏文学作品和早期阅读四个方面理解《纲要》的语言教育目标?
“大班幼儿阅读能力的调查”通过调查,发现并分析了幼儿园大班儿童早期阅读中所存在的问题,它属于原因调查。()
幼儿的“早期阅读”的核心能力,即幼儿“早期识字”能力。()
幼儿园早期阅读活动的特点有(
)
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