（）是根据某一事物的因果关系推出另一个事物的因果关系，而产生新成果。

UML中定义的（）关系是指两个事物之间的语义关系，其中一个事物发生变化会影响另一个事物的语义

研究某事物与另外一种事物的关系及其密切程度，用（）

因果关系是指事物之间存在着一事物是另一事物发生的原因的关系。

辩证唯物主义认为，只有认识事物的度才能准确地认识事物的质，才有条件做好工作。（）

“人们对事物的兴趣可能长久不变，也可能变化无常，但只有兴趣稳定持久，才能促使人们长期深入地学习、钻研，进而取得成功。”这体现了兴趣的（ ）品质。

（）是人们在对周围事物进行有目的、有计划的知觉过程中把握事物特征的才能。

“力排众议”通常被用来形容有远见、不随波逐流、唯才是举等优良品格。但在干部任用问题上，“力排众议”往往变成个别领导干部的“任人唯亲”。一些大案、要案往往是“窝案”，正是“任人唯亲”的恶果。这表明（）。 ①只有做到具体问题具体分析，才能正确认识事物 ②在一定条件下，矛盾的普遍性与特殊性可以相互转化 ③矛盾的特殊性是一事物区别于其他事物的特殊本质 ④次要矛盾上升为主要矛盾，事物的性质发生变化

“只有从联系中才能真正把握事物”这是（）

只有从联系中才能把握事物，这是（）。

博鳌亚洲论坛2013年年会于4月8日下午在海南博鳌落下帷幕。论坛期间，无论是各国政要会晤、工商界领袖倾谈，还是专家学者聚首、媒体人士争鸣，公共外交、国际关系、国际战略、地区安全等重大问题始终是大家关注的焦点。从哲学角度看，这体现了（）①掌握系统优化的方法，运用综合的思维方法认识事物②通过事物相互联系和相互作用促进事物的变化和发展③把握主要矛盾，通过解决关键环节来促进事物的发展④果断抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展

教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（）的社会活动。