阅读《秋水》的段落，回答问题。井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。什么叫“曲士”？ -题库考试答案搜索网

阅读《秋水》的段落，回答问题。井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。什么叫“曲士”？

问答题

2022-05-07 20:09

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正确答案

乡曲之士，指见识浅陋的人。

试题解析

标签：大学试题大学公共基础课

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井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于道者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。说明这段文字所运用的修辞手法及其作用？

阅读下列文字：井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。这段话采用了什么论证方法？

井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于道者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。概括这段文字的主旨和三个层次的大意？

“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于道者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”概括这段文字的主旨和三个层次的大意。

在《秋水》这篇文章中，北海若说“井蛙不可以语于海者，拘于虚也；夏虫不可以语于冰者，笃于时也；曲士不可以语于道者，束于教也。”这句话体现出

公共问题从横向上来看，可以划分为管制性公共问题、社会保障问题、基础性公共问题、社区性公共问题以及服务性公共问题。

最先提出对公共行政环境问题进行研究的是美国哈佛大学教授（）。

美国哈佛大学教授（）最先提出对公共行政环境问题进行研究。

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在《秋水》中，庄子用“曲士不可以语于道者，束于教者”作喻来说明（）

黑龙江大学大学生安全教育课是新生公共课。

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