小强是服刑人员子女，经常欺负班上的同学，上课不专心听讲，而且经常逃课去网吧打游戏，小强的爷爷很担心他，于是找到了阳光社会工作机构的小吴。在与小强的接触中，小吴用耐心和热心打动了小强，并且与小强达成协议：以后不欺负同学、不逃课、少上网、认真完成作业。这种介入属于（　）。

金老师在一节唱歌课中，正在讲解遇到的高音该如何演唱时，窗外车站的大钟突然“当、当、当”地响了起来，这个意外的因素很自然地吸引了学生的注意力，顿时，课堂秩序一片混乱，老师则大声呵斥同学们，让同学们保持安静，认真听讲，这时同学们极不情愿地继续上课，这堂课也在比较尴尬的气氛中结束。

某优秀政治老师，上课过程中善于激励学生学习，经常使用赞赏的语句给予学生肯定，即使是对于那些上课回答总出错或者回答不上来问题的同学都给予鼓励，因此她的课堂十分活跃，受到学生的一致好评。该老师的行为真正做到了新课程改革教学评价的改变。
通过上述老师的例子，试说一下高中政治课程评价的原则。