东汉末后，出现了所记的多是现实生活中的故事，反映士大夫的生活面貌和情态的：（） -题库考试答案搜索网

东汉末后，出现了所记的多是现实生活中的故事，反映士大夫的生活面貌和情态的：（）

单选题

2022-05-20 17:51

A、A、志人小说
B、B、志怪小说
C、C、神话传说
D、D、寓言故事

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正确答案

A

试题解析

标签：传统文化知识竞赛

感兴趣题目

现实生活中的自然光来自（）。

现实生活中的创造者和享受者是（）。

谁在《文化与社会》一书中提出文化既“全部的生活方式，包括物质的、知识的和精神的”。（）

0世纪文学是20世纪现实生活的反映和折射，它主要包括（）。

“董永的传说”中的董永，其人物原型生活在东汉时期山东的（）。

东汉末后，出现了所记的多是现实生活中的故事，反映士大夫的生活面貌和情态的：（）

民族风俗习惯是指各民族在（）和精神生活方面广泛流传的风尚、习俗，是各民族经济、政治和文化生活的一种反映。

电影《刘三姐》是反映哪个什么民族的生活故事

反对脱离儿童生活需要的系统体育知识技能传授，强调要按照儿童的现实生活需要来组织体育教学的内容和方式的理论是（）。

以反映市民生活面貌、具有浓厚的市民气息的词作家是（）

生活故事是以日常生活为题材，以现实生活中的人物为主角的民间故事。

现实性文学从现实生活实际出发，描写生活里本来就有的（），从社会生活中汲取创作材料反映客观存在，表现作者真切的（）

相关题目: 在文字还不普及的时代，民间故事承担了培养人生观、道德观、伦理观的职能，听故事是人们学习传统文化、自然知识、人生哲学等的重要渠道。然而，飞速发展的现代科技正在深刻改变着人们的生活方式，也极大地影响着人们的接受习惯和审美趣味。当下的年轻人对传统文化的感知和了解，更多的是通过影视作品、网络小说、电子游戏等途径，年轻人对传统民间故事中的一些经典形象越来越陌生，不少专家学者表示，打捞“失落”的民间故事刻不容缓。
接下来最可能讲的是（　　）。; 以反映市民生活面貌、具有浓厚的市民气息的词作家是( ); 现实生活中的专业技术人员挫折,是主观和客观、个人和组织等多种因素共同影响的结果; 以下哪位画家的花鸟画题材已不限于传统文人的“四君子”等物，而是将生活现实中的普通物象，特别是将大量农村生活物象画入画幅中：（）; 统计与概率主要研究现实生活中的（）和客观世界中的（）; ( )的花鸟画材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物,而是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。; 17 数学来源于现实生活,又是对现实生活的( ); 20世纪文学是20世纪现实生活的反映和折射，它主要包括; 第 12: 2( )的花鸟画材已不限于传统文人的“四君子”等寒窗清供之物,而是将生活现实中的普通物象,特别是将大量农村生活物象收入画幅。; 现实主义是按照生活的理想的样子来反映现实的塑造形象的创作方法。; 文学的生动具体的感性形象再现生活的真实面貌，显示客观现实的（　　）方面。; 幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现实生活的一种游戏是（）; 谈一下杠杆原理在现实生活中的运用。; 城市文化是市民在长期的生活过程中，共同创造的、具有城市特点的文化模式，是城市生活环境、生活方式和生活习俗的总和。以下哪项不是城市文化具有的特征（）; 于伶的（）以“孤岛”时期的生活为题材，反映了抗战初期上海各种人物的面貌与心态。; 社会心理：人们对社会现象的普遍感受和理解，是对社会生活的初级的多含直接成分的反映，是社会的一种形式，表现于人们普遍的生活情绪、态度、言论和习惯之中。根据上述定义，下列属于社会心理的是（）。; 个性是指一个人的总的精神面貌，它通过个人的生活道路而形成，反映了人与人之间（）的差异特征。; 西蒙认为现实生活中的决策者是（）。; 加油站积极开展（），主动参加上级单位组织的技能比武、知识竞赛等活动，通过站与站之间的交流讨论，努力丰富员工业余文化生活，营造积极向上的文化氛围。; 请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府请结合现实生活中的事例说明你对政府信任关系建构原则的理解。

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