让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（）原则。

让幼儿学会自己的事情自己做，这主要体现了学前教育中的（）原则。

让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（ ）原则。

让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（　）原则。

小班幼儿已开始有自我意识，为了能让幼儿更好地认识自己，同时，知道自己的性别特征，请设计“认识自己”的社会活动。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。

幼儿期儿童在教育上要让幼儿在活动中更好地学习知识，并且学会控制自己的（）

幼儿艺术领域的教育目标之一是让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的（）和体验。

大班与小班幼儿跨班互动近一个学期。幼儿彼此已经比较熟悉。春天的一个周末，教师邀请家长一同参加以大带小的远足活动一“大手拉小手”。 活动过程如下： 出发前，教师告诉大家今天要去社区附近的人民公园，请两个班的幼儿自愿结对，每个大班幼儿拉起一个小班幼儿的手，看哪对好朋友的小手拉得紧。到公园休息一会儿后，教师组织大家玩游戏“钻山洞”。 首先，教师与家长搭山洞，请大班幼儿带领小班幼儿钻山洞；然后，组织大班幼儿搭山洞，请小班幼儿钻山洞。教师不断提醒幼儿钻的动作要领。自由活动时，好朋友拉好小手与他们的家长一道欣赏春天的美景。在家长协助下，幼儿用自己喜欢的方式记录远足活动的见闻。活动主要渗透的两个教育领域是什么？

教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（ ）。

教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（）。

教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服，可以向教育行政部门（ ）。

随着基础教育课程的改革，身为幼儿园教师张某认为自己也应该转变对幼儿的教育观念，以幼儿为中心，创新教学方法，寻找最适合幼儿学习的方式。张某的做法体现了（）。